6.如圖是某同學(xué)探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中所用的電路實(shí)物圖.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中實(shí)驗(yàn)電路的正確連接.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(3)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表有較大的示數(shù),而電流表沒(méi)有示數(shù),則產(chǎn)生故障的原因是電阻R斷路.
(4)故障排除后,在實(shí)驗(yàn)中,將定值電阻R由5Ω換成10Ω,滑動(dòng)變阻器R′的滑片應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng)才能使電阻R兩端的電壓保持不變.
(5)上表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出電流與電阻的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/電流/A
140.5
250.4
3100.2
4200.1
(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出,他在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R兩端的電壓控制在2伏.
(7)本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是:避免偶然性,取得普遍規(guī)律.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比(選填“正”或“反”).

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,且與燈泡并聯(lián),注意電流表的正負(fù)接線柱的連接;滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.
(2)連接電路時(shí),為了安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)判斷滑片移動(dòng)的方向;
(5)采用描點(diǎn)法畫出圖象;
(6)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)表格中的一組數(shù)據(jù)代入公式U=IR便可求出電壓的值.
(7)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電阻值,是為了探究導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體電阻的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),電阻與對(duì)應(yīng)電流的乘積相同,電阻越大,電流越;據(jù)此得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)電源電壓為3V,可知,電壓表的量程為0~3V,電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出,如圖所示:

(2)連接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此電阻R斷路;
(4)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻,電阻阻值變大,電阻分壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)減小電阻兩端電壓,增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,故將滑片向右移動(dòng);
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)、連線畫出圖象,如下:

(6)由表格中第一組數(shù)據(jù)知,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,U=IR=0.5A×4Ω=2V,同理由其他數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R兩端的電壓控制在2伏.
(7)實(shí)驗(yàn)中的多次測(cè)量是為了排除偶然性,尋找實(shí)驗(yàn)中普遍的規(guī)律性.
由表中數(shù)據(jù)可知:電阻與對(duì)應(yīng)電流的乘積相同,電阻越大,電流越小,
由此得到的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩端電壓一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)斷開(kāi);(3)電阻R斷路;(4)右;(5)見(jiàn)上圖;(6)2;(7)避免偶然性,取得普遍規(guī)律;反.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理能力,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)出結(jié)論,注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你替她完成下列問(wèn)題.

(1)電路圖中的電表①應(yīng)是電流表,②應(yīng)是電壓表.
(2)如果小燈泡的額定電壓為2.5V,則電源最少應(yīng)有2節(jié)干電池組成.
(3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片向b(選填“a”或“b”)端移動(dòng).
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí),應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向a(選填“a”或“b”)端移動(dòng).
(5)若估計(jì)小燈泡的電阻約為5Ω,電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,那么電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(6)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.9V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率比額定功率大,小燈泡的亮度比正常時(shí)要亮些.
(7)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各圖中,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度.開(kāi)關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng),小燈泡亮度變亮電壓表示數(shù)變。ㄗ兇/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示是一條電鰻,電鰻是一種以能短暫強(qiáng)力放電而聞名的淡水魚類.電鰻在放電時(shí),頭部是正極,尾部是負(fù)極,每枚肌肉薄片像一個(gè)小電池,只能產(chǎn)生150毫伏的電壓,但許多個(gè)“小電池”組裝起來(lái),放電時(shí)的電壓便可高達(dá)600V,這種高電壓只能維持非常短暫的時(shí)間.
(1)電鰻在放電時(shí)可看成是電路中的電源.(選填“電源”或“用電器”)
(2)150毫伏=0.15伏.
(3)為了獲得高達(dá)600V的電壓,則需要4000個(gè)“小電池”串聯(lián)起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.探究用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系.
(1)如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則聽(tīng)到的第一次比第二次的音調(diào)高些.

(2)如圖,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次,則聽(tīng)到的第一次比第二次的音調(diào)低些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.重80N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用8N的力水平向右推它,沒(méi)有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為8N,方向水平向左;如果水平推力增加到15N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為15N;若將水平向右的推力增加到20N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為15N,物體將向右做加速(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,則接下來(lái)的操作是對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零..
(2)圖乙是小明畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖丙中將來(lái)完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;導(dǎo)線不能交叉.
(3)小明在連接完最后…根導(dǎo)線后,將開(kāi)關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎未動(dòng),電壓表示數(shù)接近3V.小明重新檢查了一遍電路,發(fā)現(xiàn)電路連接正確.根據(jù)這些現(xiàn)象,電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
(4)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丁所示),根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625 W.
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.54 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如甲圖所示的部分電路,實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“3.8V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前小明發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,他應(yīng)該將電流表指針調(diào)零;閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡立刻發(fā)出耀眼的光,他在實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處是沒(méi)有將變阻器的最大阻值連入電路.
(3)正確操作后,小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,眼睛看電壓表,使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤如丙圖所示,則小燈泡的額定電功率是0.76W.
(4)向左移動(dòng)變阻器滑片,會(huì)看到燈泡變暗(暗/亮)一些,在她移動(dòng)滑片過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)變化的快,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的減小而減。
(5)假如電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材測(cè)定小燈泡的額定功率,為完成實(shí)驗(yàn),正確的操作方法是:將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I.

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