某機器的能量流向圖如右圖所示，據(jù)此推測該機器可能是（    ）
 A．熱機    B．電動機    C．發(fā)電機    D．電熱水器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是(     )

      A．河岸上的樹     B．船艙                      C．迎面駛來的船        D．河水

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是(     )

      A．遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨

      B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓

      C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離

      D．利用聲波來清洗鐘表等精細的機械

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，光從水里射向空氣．請畫出其反射光線的準(zhǔn)確方向及對應(yīng)的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）在實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__________．

（2）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏的位置，可在光屏上得到一個清晰的像，這個像是__________（選填“倒立”或“正立”）、__________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的__________就是利用這個原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向__________（選填“右”或“左”）移動，其所成的像__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運動理論去分析，常常會得到全新的認(rèn)識．以下說法不正確的是（  　�。�

A．水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運動越快，汽化的速度就越快

B．冰直接升華水蒸氣，是因為冰塊內(nèi)部的水分子做無規(guī)則運動，部分冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C．氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙

D．固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

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用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶      電，橡膠棒屬于         （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（　�。�

A．水的溫度越高，水分子運動越劇烈

B．是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C．鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強

D．天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“阻力對物體運動的影響”和“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個實驗中，都用到了如圖所示的裝置。

（1）在探究“阻力對物體運動的影響”時，每次都應(yīng)讓同一小車從同一斜面的 （選填

“相同”或“不同”）高度自由下滑，每次小車下滑前，還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板，這樣做是為了 。實驗中小車在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變 ，進一步推理可知：若小車運動在絕對光滑的水平面上（忽略空氣阻力），那么它將 。

（2）用該裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，讓同一小車從同一斜面的不同高度自由下滑，這樣做是為了探究物體動能的大小與 的關(guān)系．為完成實驗，還需增加的器材是 （選填“乒乓球”、“小木塊”或“粗糙程度不同的水平面”），并通過觀察 來判斷動能的大小。

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同步練習(xí)冊答案