【題目】如圖所示，以中點O作為支點，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，在O點右側第8格上掛2個鉤碼，每個鉤碼重力為0.5N，用彈簧測力計在O點的左側第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為N，將彈簧測力計由圖示位置向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則測力計的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”)．

【答案】2；增大
【解析】利用杠桿平衡條件列出等式算出拉力大��；利用杠桿平衡條件分析拉力對應力臂的變化，確定拉力的變化.（1）設每一格長度為L，由題意有：G×8L=F×4L， ；（2）將測力計由圖示位置向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，拉力對應的力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在右側鉤碼和力臂不變情況下，則測力計的示數(shù)將增大.
所以答案是：2；增大.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關知識，掌握杠桿平衡：杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出機頂盒在待機時的電功率，小夏在外出旅游期間，關閉家里其它用電器的電源，用電能表測出待機時機頂盒所消耗的電能，數(shù)據(jù)見表，則機頂盒待機時的電功率為 W．若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭，按每戶家庭一臺機頂盒，每天機頂盒待機20小時，每度電0.6元計算，鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費為元．

時間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點

2014年6月7日上午9點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中，通過實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時間的關系圖像，從圖像中得出的結論錯誤的是

A. 在水沸騰前，加熱使水的溫度一直升高

B. 水的沸騰時，溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱

C. 肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃

D. 水沸騰的全過程，水一直從外界吸收熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。

（1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。
（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能（選填“增加”或“減少”），同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名同學對日常生活中經(jīng)常接觸到的物理量進行估測，下列數(shù)據(jù)中估測正確的是（ ）

A. 一張課桌的質(zhì)量約為

B. 學校學生課桌高

C. 一個中學生的身高約為

D. 一瓶礦泉水的質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率，電源電壓恒為4.5V，小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，測得小燈泡的U﹣I圖象如圖乙所示．針對該實驗過程，下列結果正確的是（ ）
A.小燈泡的額定功率為6.25W
B.小燈泡正常工作時的電阻為5Ω
C.滑動變阻器的最大阻值為40Ω
D.電路消耗的最小功率為0.05W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電燈L1 ， L2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在故障；用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3 V，則電路的故障是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風吹過 ，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

（1）敲擊時，聲音是由____產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊，則發(fā)出聲音的____將不同．

（2）三根管中音調(diào)最低的是_________號．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．

答：_______（能/不能）． 理由：__________________________.

（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關系，則需再增加一根長度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管．

（5）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的．請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．

實驗方案：________________________．判斷方法___________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手按住瓶蓋，使塑料瓶浸入水中的體積為2×10﹣4m3 ， 塑料瓶受到的浮力為N．若瓶的重力忽略不計，瓶蓋的面積為1×10﹣3m2 ， 則手掌對瓶蓋的壓強為Pa．取下瓶蓋，在瓶底部開一個小孔，把塑料瓶壓入水中，瓶中就會形成噴泉，壓的越深，噴泉的高度越（g取10N/kg）．

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