【題目】某同學(xué)使用電流表測量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“﹣”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是( )

A.指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測量結(jié)果誤差太大

B.電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),且無法讀數(shù)

C.指針始終不動(dòng)

D.指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞

【答案】A

【解析】解:電流表接入電路中,電流要從正接線柱入,負(fù)接線柱出;但本應(yīng)使用“+”和“0.6”兩接線柱,說明電流較小,使用小量程,若使用大量程,會(huì)使指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測量結(jié)果誤差太大.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】冬天對手哈氣,可使手瞬間變暖,為什么?而對手吹氣,會(huì)使手感到?jīng)觯质菫槭裁矗?/span>

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【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠(yuǎn)處的房屋,眼前模糊此時(shí)來自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 (選填)方.如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的 (選填實(shí))像,像的位置在凸透鏡的 (選填)側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:

1應(yīng)選擇_________________來研究平面鏡成像特點(diǎn)

選填平面鏡平板玻璃;其目的是:_________________________________。

2選用兩支完全一樣的蠟燭目的是,為了方便直觀地比較像與物的___________________關(guān)系;

3移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像不能,由此說明平面鏡所成的像是______像實(shí)。

4張?吹阶约旱氖直砼c同桌的相同,于是她突發(fā)奇想將兩塊手表替代A.B蠟燭,正立于玻璃板兩側(cè),如圖乙所示,此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整,那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至______點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是測量土豆的密度。在測量土豆密度時(shí),由于沒有天平,只有量筒,且整個(gè)土豆無法放入量筒中,小明用如下方法,測出土豆的密度。

(1)在燒杯中裝入適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。

(2)如圖甲所示,將土豆切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液面處記下標(biāo)記。

(3)將盤中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積28ml.

(4)將取出的土豆放入量筒中,如圖乙所示,土豆的體積為 cm3,土豆的密度為 g/cm3.

(5)實(shí)驗(yàn)完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水,倒入小盤中,則他測出的土豆密度與土豆真實(shí)密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種材料,其質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖.

1)甲乙兩種材料的密度各是多少?

2)用甲種材料54g制作某零件,如換用乙種材料制作同種零件,零件的質(zhì)量將減小多少?

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【題目】“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到水中有個(gè)月亮,以為月亮掉水中了,大叫起來“不得了啦,不得了啦,月亮掉水里了!”……關(guān)于水中的月亮,以下說法正確的是(

A.水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象

B.水中出現(xiàn)月亮是光的折射現(xiàn)象

C.水中的月亮比天上的月亮小

D.水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用品中,一般情況下屬于導(dǎo)體的是( )

A.鋼尺 B.玻璃瓶 C.紙杯 D.橡皮擦

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【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )

A. 小球一定帶正電

B. 小球一定帶負(fù)電

C. 小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電

D. 小球一定不帶電

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