【題目】“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”……關(guān)于水中的月亮，以下說法正確的是（ ）

A．水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象

B．水中出現(xiàn)月亮是光的折射現(xiàn)象

C．水中的月亮比天上的月亮小

D．水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠

【答案】A

【解析】

試題分析：平靜的水面是平面鏡，水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象，所以答案為A。B不符合題意。由平面鏡成像規(guī)律知道像與物大小相等，所以水中的月亮比天上的月亮一樣大，C錯誤。像與物到鏡面的距離相等，因此水中月亮到水面的距離等于天上月亮到水面的距離，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電線懸掛著的電燈靜止在空氣中，電燈受到電線拉力的作用同時還受到______力的作用，此力的施力物體是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱．

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學使用電流表測量電流的時候，本應使用“﹣”和“0.6”兩接線柱，但他接入的是“﹣”和“3”接線柱，并使“3”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出，這樣做的結(jié)果是（ ）

A．指針的偏轉(zhuǎn)角度太小，測量結(jié)果誤差太大

B．電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，且無法讀數(shù)

C．指針始終不動

D．指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，電流表可能被損壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是 cm，甲尺的分度值是 ；乙測量的結(jié)果是 cm，乙尺的分度值是 ，

尺測量較準確。

（2）圖中汽車速度儀的示數(shù)是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俞強家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度。

（1）俞強先將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡。

（2）俞強再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為 g。

（3）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時水面到達的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為 cm3。

（4）利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3。

（5）同組同學觀察到了俞強測量的全過程，提示俞強，這樣測得的工藝品密度要比真實值 （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當鍋中的水燒開后，小明仍用強火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，以下說法正確的是（ ）

A．小明的方法比小華的方法省燃料，且省時間

B．小明的方法比小華的方法省燃料，但費時間

C．小華的方法比小明的方法費燃料，但省時間

D．小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時間相近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用熱水袋使身體變暖，是利用____________的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發(fā)熱，這是通過______________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖

（1）請在圖中畫出AO的反射光線，并標明反射角的大�。�

（2）根據(jù)平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′（請保留作圖痕跡）．

（3）如圖所示，分別畫出與圖中折射光線對應的入射光線．

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同步練習冊答案