【題目】如圖所示,電源電壓為l2V,定值電阻R1為12Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電流表A1和A2的量程為0~3A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表A2示數(shù)為A;滑片在中點(diǎn)和在最右端時(shí)電流表A1示數(shù)之比為 .
【答案】1.2;11:8
【解析】解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R2支路的電流.(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),接入電路的電阻R2=10Ω, 并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
根據(jù)歐姆定律可得,電流表A2示數(shù):
I2= = =1.2A;
(2.)R1支路的電流:
I1= = =1A,
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
此時(shí)電流表A1示數(shù):
I=I1+I2=1A+1.2A=2.2A;
當(dāng)滑片在最右端時(shí),R2′=20Ω,
該支路的電流I2′= = =0.6A,
并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
R1支路的電流不變,
此時(shí)電流表A1示數(shù):
I′=I1+I2′=1A+0.6A=1.6A,
故I:I′=2.2A:1.6A=11:8.
所以答案是:1.2;11:8.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.工作時(shí)間長(zhǎng)了,外殼發(fā)燙,是由于能轉(zhuǎn)化成能.如圖乙所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò)(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置.小明制作了一架小風(fēng)車,他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功功率的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止.需要測(cè)量的物理量有:回形針勻速上升的高度h、、 , 則風(fēng)車做功的功率P= .
(3)小明測(cè)量的風(fēng)車做功的功率風(fēng)車的實(shí)際功率(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作圖:
(1)在圖甲中,物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物體所受的力.
(2)如圖乙所示,滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行.請(qǐng)畫(huà)出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到力的示意圖.
(3)在圖丙中畫(huà)出此時(shí)小球受力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路,對(duì)此電路提出以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在M、N間接入定值電阻
B.在M、N間接入小燈泡,可以探究小燈泡的電阻與溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)改變燈絲的亮度改變燈絲的溫度
C.在M、N間接入不同規(guī)格的小燈泡,可以探究電功率跟電壓的關(guān)系
D.在M、N間接入定值電阻,可測(cè)出其電功率,且可調(diào)節(jié)滑片后,求功率平均值減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是:_____
A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B. 取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開(kāi)關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選質(zhì)量較大的卡片
B. 將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度是為了改變力的作用線的方向
C. 調(diào)整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小
D. 為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)把小卡片一剪兩半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題.
飛機(jī)的機(jī)翼橫斷面形狀是上凸下平的,當(dāng)機(jī)翼根氣流方向平行時(shí),迎面吹來(lái)的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,機(jī)翼上方氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速.根據(jù)流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力.升力是豎直向上的,當(dāng)升力大于重力時(shí),飛機(jī)就上升.升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外,還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響.一般地說(shuō),機(jī)翼越大、飛行速度越快、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大.
在賽車的尾部一般裝有類似機(jī)翼的裝置﹣﹣氣流偏導(dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的,而下表面呈弧形.這相當(dāng)于一只倒置的機(jī)翼,這主要是為了汽車高速行駛時(shí),車輪能更好地抓緊地面.
(1)請(qǐng)找出文中有關(guān)飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生升力的物理原理的句子________.
(2)如果機(jī)翼的前緣稍向上仰,跟氣流的方向成一個(gè)小的仰角(如圖乙),則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)還要大,此時(shí)產(chǎn)生的升力將________.
(3)在賽車的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器,能使車輪更好地抓緊地面,主要是因?yàn)樵龃罅塑噷?duì)地面的________.
(4)根據(jù)流體壓強(qiáng)特點(diǎn),結(jié)合圖丙說(shuō)明我們?cè)诨疖囌竞蜍嚂r(shí),應(yīng)注意什么問(wèn)題?________生活中還有哪些場(chǎng)合屬于此類問(wèn)題,請(qǐng)舉一例:________.
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