【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω。
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮_____。
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是_____ (填序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻會(huì)_____(選填“增大”、“不變”或“減小“);小燈泡的額定功率為_____W。
【答案】 C 增大 0.5
【解析】(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,電流約0.25A,所以電流表使用小量程,故連接電流表的“0.6A”接線(xiàn)柱到滑動(dòng)變阻器的右下接線(xiàn)柱,則滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。如圖:
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),說(shuō)明電路已經(jīng)通了,電路不會(huì)存在斷路,電源也不會(huì)存在短路,所以接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光。
(3)如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),電流的增大減緩,即燈絲的電阻會(huì)增大;
如圖電壓為2.5V時(shí),電流為0.2A,所以小燈泡的額定功率為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有某種液體,有一個(gè)體積為103cm3、質(zhì)量為500g的實(shí)心小球被細(xì)線(xiàn)系在容器底部,液體深為50cm,對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4.0×103Pa。(g=10N/kg)求:
(1)容器中液體的密度。
(2)細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力。
(3)剪斷細(xì)線(xiàn)后,小球最終露出液體表面的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí),有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢?小華同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢.左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭.
(1)聲音的響度與________和________有關(guān).
(2)利用________法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下(多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度),通過(guò)改變小孔距燭焰的________.完成表中的內(nèi)容_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究決定物體動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他讓三個(gè)小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊,并測(cè)出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的相應(yīng)距離s,由此比較小球動(dòng)能的大小。(說(shuō)明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同。)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫(huà)出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8×103N,滑輪組的機(jī)械效率為75%,A上升的速度始終為0.1m/s(g取10N/kg,不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)。求:
(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;
(2)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中F的功率;
(3)把長(zhǎng)方體A按圖甲中方式放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40N,斜面長(zhǎng)2m、高1m.(g取10N/kg).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體沿斜面勻速上升時(shí),拉力大小等于摩擦力
B. 做的有用功是5J
C. 此斜面的機(jī)械效率為62.5%
D. 物體受到的摩擦力大小為10N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________________________
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用沿斜面向上不同的力,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度大小從底端勻速拉到頂點(diǎn)A,己知AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2。則:[ ]。
A. W1>W(wǎng)2,P1>P2;
B. W1>W(wǎng)2,P1<P2;
C. W1=W2,P1<P2;
D. W1=W2,P1=P2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知( )
A. 該物質(zhì)是非晶體
B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加
D. 圖乙中,冰水混合物的內(nèi)能會(huì)逐漸增加
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