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如圖所示，工人在10s內用滑輪組將質量為l0kg的箱子勻速豎直升了 2m，此時的機械效率為80%（不計繩重和摩擦，取g=10N/kg）。

求：(l) 工人做的有用功；
(2) 工人施加的拉力；
(3) 工人所做總功的功率。
(l)200J(2)62.5N(3)25W
（1）知道物體的質量和上升的高度，利用W有=Gh=mgh求有用功；
（2）求出了有用功，知道機械效率，利用效率公式求總功，求出拉力端移動的距離S，利用W總=FS求拉力大�。�
（3）又知道做功時間，利用功率公式求拉力做功功率．
解：（1）W有＝
（2）W總＝
F＝
（3）P＝
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用若干個相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個不同的滑輪組，分別做測定滑輪組機械效率的實驗，得到的數據如下表所示．(g取10 N／kg)
滑輪組
鉤碼的質量／g
鉤碼上升的高度／m
彈簧測力計的示數／N
彈簧測力計移動的距離／m
有用功
／J
總功
／J
機械效率
甲
200
0.1
1.5
0.2
0.2
0.3
66.7％
乙
200
0.2
1.0
0.8
 
 
 
（1）該實驗的實驗原理是_______________    _________________．
（2）小明____     ___拉動彈簧測力計使鉤碼____   ____升高，并由彈簧測力計讀出拉力的大小。
(3)請你幫小明填寫表中空格．
(4)由數據分析可知，滑輪組乙至少是由____    ___個定滑輪和_   ______個動滑輪組成的．
(5)甲、乙兩個滑輪組的機械效率不同的原因是_______   ____________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為       N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動       cm,該滑輪組的機械效率為      （保留整數）；若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組的機械效率將      （選填：“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為      N，滑輪組的機械效率η為      ％．上升過程中物體的      (機械/動／重力勢)能沒有發(fā)生變化。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m，拉力F為250N，則繩子自由端移動的距離是     m，此過程有用功為     J，滑輪組的機械效率為     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學用如圖所示的裝置測滑輪的機械效率，當彈簧測力計豎直上拉，勻速提升一個鉤碼時，彈簧測力計的示數正好等于鉤碼的重，滑輪的機械效率為     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180 N的物體，所用的拉力為200 N，在5s內物體升高的高度為2 m．此過程中，求：

(1)有用功；
(2)總功的功率；
(3)定滑輪的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上      拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為      N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動       cm,該滑輪組的機械效率為       。
（2）若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組有機械效率將       。（選填：“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某型號挖掘機的實物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙)以及部分相關數據表，如下所示。挖掘機在4s內將裝滿鏟斗的密度為1.6×l03kg／m3的泥土，從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上。g=10N／kg，求：

（1）挖掘機靜止在水平地面上不工作時（如圖甲），對地面的壓強。
（2）鏟斗內泥土的質量。
（3）移送泥土的過程中，挖掘機對泥土所做的功。
（4）移送泥土的過程中，發(fā)動機的總功率是40kW，此過程挖掘機的機械效率。

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