如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈．一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了  ▲  的存在，同時也說明了力可以改變物體的  ▲  ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了對密度一些看法，你認為正確的是

A. 固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大

B. 同種物質(zhì)的密度一定相同

C. 體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大

D. 密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比

0℃、1標(biāo)準大氣壓下部分物質(zhì)的密度/ （kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103

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科目：初中物理 來源： 題型：


一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為_______N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線傳播的是

                                                             

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是

A．變小  不變                        B．變大  變小     C．變大  變大     D．變大  不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等（插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供）．小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕上顯示如圖乙所示，當(dāng)水燒開至100℃時，屏幕顯示如圖丙所示．這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為  ▲  J，實際功率為  ▲  W，電水壺?zé)男蕿?u>  ▲  ．[電費單價：0.5元/ kW·h ；c水=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）按圖甲組裝實驗器材，給直導(dǎo)線通電，直導(dǎo)線向左運動，這說明  ▲  對通電直導(dǎo)線有力的作用；只對調(diào)電源正負極接線，通電直導(dǎo)線會向  ▲  運動，這說明通電導(dǎo)體的受力方向與  ▲  有關(guān)．

（2）如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉(zhuǎn)框，框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側(cè)，金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動．據(jù)此，你認為構(gòu)成柱形物的材料應(yīng)具有較好的：  ▲  、  ▲  ．（填物理屬性）

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通。

（1）動車途徑達坂城時，林立的風(fēng)力發(fā)電機映人眼簾。風(fēng)力發(fā)電機利用的風(fēng)能屬于    次能源。乘客看到窗外風(fēng)力發(fā)電機向后移動，他是以    為參照物。動車進站前停止供電，由于動車具有      ，會繼續(xù)向前行駛，最終�？吭谡九_。
（2）候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，當(dāng)動車駛過站臺，氣體在流速大的地方壓強較       （選填“大”或“小”），乘客會被身后大氣“壓”向動車，造成危險。
（3）乘務(wù)員手中的無線對講機是通過       傳遞信息。
（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進5m，推力做功為        J，行李箱的重力做功為           J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，彈簧測力計下端徐I按掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體，它在水中受到最  大浮力為mg/2 ，圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒后，測力計示數(shù)F拉 及圓柱       體所受的浮力F浮 分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是[來源:Z§xx§k.Com]

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