【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路圖如圖甲所示

1連接電路前,開關必須 。

2請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路導線不允許交叉)(2分

3連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓造成這一現(xiàn)象的原因可能是

A電流表壞了; B滑動變阻器短路;

C電阻處接觸不良; D電阻短路

4排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

06

03

02

015

5實驗結果是: 。

【答案】1斷開;

2

3C;

4012;

5電壓一定時,導體中的電流跟電阻成反比

【解析】

試題分析:1連接電路前,開關必須斷開;

2電壓表與電阻并聯(lián),滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

3電流表壞了,電壓表示數(shù)也會為零,A錯誤;滑動變阻器短路,電流表示數(shù)不會為零,B錯誤;電阻處接觸不良,電流表的示數(shù)為零,且電壓表示數(shù)等于電源電壓,C正確;電阻短路,電流表示數(shù)不為零,且電壓表示數(shù)為零,D錯誤;

4由圖丙知,電流表的量程為0~06A,分度值為002A,所以示數(shù)為012A;由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來的幾倍,電流就減小為原來的幾分之一,可得電壓不變時,導體中的電流跟電阻成反比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。浹芯堪l(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是()

A. 先下沉然后上浮

B. 浮力變小,一直下沉

C. 先上浮然后下沉

D. 浮力變大,一直上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛水打撈船上物品,已知ρ海水=103×103kg/m3

1機器人在水下70m處受到海水產生的壓強是多大?

2某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為002m3密度為27×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大小

3若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖所示,求機器人在水下以05m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了定性研究“液體壓強和氣體壓強的特點”,老師要學生準備了如下器材:透明塑料飲料瓶剪刀細線幾個大小不同的氣球。

1為了驗證液體內部的壓強隨深度的增加而增大這一結論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內,將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內注水,如圖1所示。為了達到實驗目的,小明接下來應通過 調整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的

2為了研究氣體壓強與哪些因素有關,小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球割開,用細線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜圖3和用手向上壓瓶底的膜圖4,發(fā)現(xiàn)了瓶內的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是

A大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大

B氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大

C一定質量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小

D因氣球內的氣體與大氣相通,所以氣球內的氣體壓強就是大氣壓

3小麗也按圖3圖4重復小華的實驗,發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中,很快找到了實驗失敗的原因,其原因是 。

4在靠近塑料瓶底部的側壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內水面不斷下降的過程中,水的射程將 ;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內氣體壓強

A先逐漸變大,后保持不變

B先逐漸變小,后保持不變

C先大于大氣壓強,后小于大氣壓強

D一直變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估測大氣壓值的裝置如圖所示,器材有注射器、彈簧測力計、刻度尺等.

(1)觀察注射器,讀出注射器的容積V=20mL.

(2)用刻度尺測出________,記為L=10cm.

(3)把注射器的活塞推至注射器筒的底部,目的是________,然后封住注射器的小孔.

(4)水平向右緩慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F=22N,即等于大氣對活塞的壓力.

(5)帶入數(shù)據(jù)求得大氣壓為_______Pa

(6)根據(jù)計算結果進行誤差分析,可能是________①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準,讀數(shù)偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為15×103cm2工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為02m/s.(不計摩擦及繩重

求:1工人師傅拉繩的功率;

2滑輪組的機械效率;

3體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體經過凸透鏡成像的大小取決于(

A. 凸透鏡的大小 B. 觀察者的位置

C. 物體的大小 D. 物體與凸透鏡的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中A、BC為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實驗開始,該同學用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力____ (填“大于”“小于”或“等于”)拉力;該同學要知道滑動摩擦力的大小,他應該使木塊在水平木板上做______運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與_________ 有關.

(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將________ (填“變大”“變小”或“不變”).

(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是_______

A.瓶子沒有掉下來是手對瓶子的握力作用

B.當增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大

C.當向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是:( )

A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力

B. 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

C. 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

D. 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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