【題目】在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫______________；南允到成都的鐵路線長大約為219km，動車運行的時間大約1.5h，則動車的平均速度大約是______________km/h。

【答案】機械運動；146

【解析】

物理學(xué)里把物體位置的變化稱為機械運動；根據(jù)題意知道，路程是219km，動車運行的時間大約1.5h，所以，動車的平均速度是：v=s/t=219km/1.5h=146km/h。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各成語所反映的情景，能用光的反射知識解釋的是

A. 鑿壁偷光 B. 一葉障目 C. 鏡花水月 D. 形影相隨

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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）.究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是.
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.
③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?
答：應(yīng)對（填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答：.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：.

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【題目】下列電器中，利用電磁波工作的是（ ）

A. 手電筒 B. 電冰箱

C. 電飯煲 D. 手機

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【題目】固體和液體很難被壓縮，其原因是（ ）
A.分子間存在著斥力
B.分子間存在著引力
C.分子在不停地做無規(guī)則運動
D.分子間無間隙

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【題目】水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ， 將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為g/cm3 ． 體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中的1/3，則剩余氧氣的密度為kg/m3.

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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼移至處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào).
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3.
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會（選“偏大”或“偏小”）.
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整.
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個燒杯 ， 用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達式ρ=.（已知水的密度為ρ水）

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【題目】一課外活動小組為了探究拔河比賽取勝的“秘訣”，做了如圖甲、乙所示的實驗，根據(jù)圖示，認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘訣”是 ， 因此我們拔河比賽要想勝利，應(yīng)采取的措施是.（說出一點）

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同步練習(xí)冊答案