14．把塑料掛衣鉤緊壓在很平的墻上，衣鉤就不會(huì)掉下來(lái)，這是大氣壓作用的緣故．

分析 衣鉤能牢牢地貼在墻上，并不是靠什么吸引力，而是靠皮碗內(nèi)外的氣壓差，即是利用大氣壓強(qiáng)把皮碗“壓”在了墻上．

解答 解：這種掛衣鉤要固定在玻璃或墻壁上，需要先用力擠壓塑料皮碗，把皮碗內(nèi)的空氣擠出，這樣皮碗就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃或墻壁上；而不是靠吸引力或吸附力．
故答案為：大氣壓．

點(diǎn)評(píng) 掛衣鉤、吸盤，都是利用了大氣壓來(lái)工作，學(xué)習(xí)大氣壓時(shí)，要多注意這些利用大氣壓來(lái)工作的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，物體A和B所受重力都為80牛，滑輪重及摩擦不計(jì)．當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A繩端通過(guò)的距離是物體A上升高度的2倍，F(xiàn)B為80 牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．將導(dǎo)線的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，接頭處電阻變大（變大/變小/不變）．大功率用電器如果使用這根導(dǎo)線接入電路，該導(dǎo)線中的電流等于（大于/等于/小于）用電器中的電流，由于電路中電流較大，在相同時(shí)間內(nèi)該導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多，易引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，B′是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的折射形成的．若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B’照射，則手電發(fā)出的光能（選填“能”或“不 能”）照射到河底的白色鵝卵石上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于光現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．太陽(yáng)光是由紅、黃、藍(lán)三種色光組成的
B．當(dāng)物體表面發(fā)生漫反射時(shí)，光線射向四面八方，不遵守光的反射定律
C．漁民叉魚(yú)時(shí)，將魚(yú)叉對(duì)準(zhǔn)看到的“魚(yú)”叉去可以叉到魚(yú)
D．開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是運(yùn)用光的直線傳播道理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)有人發(fā)生觸電事故時(shí)，下列做法中，正確的是（　�。�
A．迅速用手將人脫離觸電區(qū)
B．用水果刀將電線割斷
C．立即斷開(kāi)閘刀開(kāi)關(guān)或空氣開(kāi)關(guān)，或者用干燥竹竿挑開(kāi)電線
D．趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．電與磁的聯(lián)系可以由三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別如圖甲、乙、丙所示．

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)．舉一個(gè)應(yīng)用實(shí)例：電磁鐵．
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中產(chǎn)生力的作用．舉一個(gè)應(yīng)用實(shí)例：電動(dòng)機(jī)．
（3）圖丙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了閉合電路中的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流．舉一個(gè)應(yīng)用實(shí)例：發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．信息理論表明，作為載體的無(wú)線電波，頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵怨饫w通訊傳輸?shù)男畔⒘勘任⒉ㄍㄐ乓啵?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，我們對(duì)著一處山崖大喊一聲，6s后聽(tīng)到回聲，則山崖離我們的距離有1020m．有人形容我們的喊聲“聲振屋瓦”，這是描述聲音的響度特性．聲音由空氣進(jìn)入水中時(shí)，傳播速度將變快（選填“變快”、“變慢”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案