2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準。中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點。

（1）校車在送考過程中的平均速度；

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km／h，在遵守交通規(guī)則的前提下，乘坐校車最短的什么時間能達到考場？


(1)36km/s 

(2)13.5mm


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如上圖所示，可知他家本月用電_______千瓦時；這只電能表，最多能安裝“220V 40W”的電燈_______ 盞。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夜晚，某同學在放學回家的途中，從一路燈下遠離時，他看到自己影子的長度變　_________　，這種現(xiàn)象可以用光的　_________　來解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，比較他們運動的快慢，物理學中我們通�？梢圆捎孟嗤�         比較      _____________的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（     ）

A.音調(diào)                   B.音色          C.響度                 D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論________          ______。

（2）小華同學，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：                         。

（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；　②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗：如圖9，隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越           。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理：猜想___________是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機械能的變化，下列分析不正確的是


A、小孩上升到最高點時的重力勢能最大

B、沒有接觸蹦床前，下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C、小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大

D、小孩下落到最低點時的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：


“業(yè)余偵探”小星發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋印。為了估測那個人的體重，小星在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓如圖，圖中每個小方格的面積是5cm2。測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。為了測量壓強，他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求（g取10N/kg）：

（1）墊片對地面的壓強；（2）“可疑”人的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（   ）

 

   A．①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

   B．①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

   C．①壓縮沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

   D．①做功沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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同步練習冊答案