下面是小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個鉤碼重0.5 N).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼, B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;若兩邊同時都多掛上一個鉤碼,則杠桿的_______(填“左”或“右”)端下沉;把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F=_______N時,杠桿仍然在水平位置平衡,當(dāng)拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”).原因是_______    。

(3)小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,不考慮杠桿重力的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)等_____     N。



(1)左;(2)6;左;3;變大;此時力臂變。唬3)3

【解析】

(1)探究杠桿平衡條件時,首先要對杠桿進(jìn)行水平平衡調(diào)節(jié),使杠桿的重心落在支點(diǎn)上,消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響,調(diào)節(jié)的原則是“左沉右調(diào),右沉左調(diào)”,本題中發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到杠桿平衡為止;

(2)要使杠桿平衡,根據(jù)杠桿平衡條件得出應(yīng)該在B點(diǎn)掛上6個同樣的鉤碼;若兩邊同時都多掛上一個鉤碼,根據(jù)杠桿平衡條件,則杠桿的左端下沉;把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力;當(dāng)拉力F向右傾斜時,力臂將減小,其他條件不變,則為了使杠桿仍然在水平位置平衡,拉力F的大小將變大;

(3)探究時如果按圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則杠桿重心不可能落在支點(diǎn)上,因此要考慮杠桿自重對杠桿平衡的影響;根據(jù)杠桿平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”得出至少在C點(diǎn)豎直向上的拉力要等于3N。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011上海初中物理知識競賽題)某人在車后用80牛的水平力推車,使車在平直公路上勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況,他馬上改用120的水平拉力使車減速,在減速的過程中,車受到的合力大小為(    )

A.40牛    B.80牛       C.120牛    D.200牛

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在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動距離s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

(1)實(shí)驗(yàn)時,用手________拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升;

(2)第①次實(shí)驗(yàn)時測得動滑輪的機(jī)械效率為________;

(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是________;

(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;

(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N。

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如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中為了保證        不變,應(yīng)始終使用同一個小球;

(2)讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下,是為了研究小球到達(dá)水平面時動能的大小是否與        有關(guān);

(3)實(shí)驗(yàn)中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的        來比較小球A到達(dá)水平面時動能的大小;

(4)實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時,小球的速度越大,動能越            。

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李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與彈簧長度變化量的關(guān)系。他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運(yùn)動到D點(diǎn)停止。請補(bǔ)充完成他們的探究過程:

(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是      。(填序號)

①探究“杠桿的平衡條件”        ②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”

(2)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動到D點(diǎn)。測量      之間的距離和      之間的距離,并改變      之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大。

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在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動距離s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

(1)實(shí)驗(yàn)時,用手________拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。

(2)第①次實(shí)驗(yàn)時測得動滑輪的機(jī)械效率為________。

(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( 。

A.利用超聲波進(jìn)行“B超”檢查說明聲能傳遞能量

B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同

C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲

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(2008上海物理競賽題)AB、BC、ACAD、BDCD六根阻值均為R的電阻絲連接如圖所示,則A、D之間的等效電阻為  (   )

A.R/2       B.R  

C.2R/3       D.R/3

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