小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈,她看到的其實是吊燈的虛 (選填“虛”或“實”)像.如果吊燈到地面的距離是6m,則吊燈的像到地面的距離為6 m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像,這是因為光照射到地毯時發(fā)生了漫 (選填“鏡面”或“漫”)反射.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b。則半透明紙上的像是
A.倒立、放大的虛像
B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像
D.正立、放大的實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
若要測量萘的熔點(diǎn),溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì);若要測量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì);若要測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計的玻璃泡里不能選 做測溫物質(zhì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動,速度與時間關(guān)系如圖6所示.以甲為參照物,乙向 做直線運(yùn)動,經(jīng)過6s甲乙兩物體相距 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13甲所示,這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗情景。
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)在實驗中,小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合 為止.
(3)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個操作過程正確嗎?答:不正確 (選填“正確”、“不正確”).
(4)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因為家用鏡子的鏡片不透光 ,不能確定像的位置.
(5)如圖13乙所示,是小明同學(xué)留下的實驗記錄,由記錄可知該小組實驗的不足之處是:一次實驗不具有代表性 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生。
(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的 增大。
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的 發(fā)生改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車空載時總重為2.5×104 N.
(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大;
(2)求貨車以10m/s的速度空載勻速行駛時,10s內(nèi)貨車牽引力做的功及功率.
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