10．將如圖中的光路補(bǔ)畫完整．

分析 仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

解答 解：對(duì)于凸透鏡，過(guò)光心的光線其傳播方向不變；折射光線平行于主光軸，則入射光線過(guò)焦點(diǎn)．
對(duì)于凹透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．
如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)．
凹透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明進(jìn)入了100米短跑決賽．在比賽時(shí)．他做好起跑準(zhǔn)備后，一聽見終點(diǎn)線處的發(fā)令槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去．請(qǐng)你幫他計(jì)算，當(dāng)他起跑時(shí)，終點(diǎn)處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．聲音是自然界中非常普遍直觀的現(xiàn)象它很早就被人們所認(rèn)識(shí)無(wú)論是中國(guó)還是古希臘對(duì)聲音特別是在音律方面都有相當(dāng)?shù)难芯肯铝嘘P(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音
B．聲速的大小與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
C．我們聽不到真空罩（抽真空）中的電鈴聲
D．音調(diào)、響度和音色是樂音的三個(gè)特征

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．“關(guān)愛生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論．
小明說(shuō)：人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．
小華說(shuō)：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對(duì)綠色光敏感．
小宇說(shuō)：紅綠燈作為交通指揮燈，是國(guó)際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．
（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺效果與不同的人有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與距離有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有空氣質(zhì)量（至少答出一條）．
（2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)小宇的說(shuō)法錯(cuò)誤是（正確/錯(cuò)誤）的，用紅綠燈作為交通指示燈有（有/沒有）科學(xué)依據(jù)，紅光不容易（容易/不容易）被散射，在空氣中可以傳播得更遠(yuǎn)，人眼對(duì)綠光比較敏感
（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請(qǐng)你描述現(xiàn)行交通信號(hào)燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．（回答一條即可）用紅綠燈的同時(shí)，用語(yǔ)音加以提示．
（4）隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代．LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響．（回答一條即可）節(jié)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在下列數(shù)據(jù)后面，寫上合適的單位符號(hào)：
（1）一位初中生的身高為165cm；
（2）人步行的速度約為5km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．夏天用電風(fēng)扇對(duì)著溫度計(jì)的玻璃泡吹，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降
B．冰熔化時(shí)需要吸熱同時(shí)溫度升高
C．液化、凝固、凝華都是放熱過(guò)程
D．冬天戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外鏡片會(huì)模糊

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體放出熱量，溫度一定降低
B．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
C．物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多
D．晶體熔化過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能一定增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；若將凸透鏡用不透光的紙遮住上半部分，此時(shí)光屏上仍能成完整的像（選填“不能成像”、“蠟燭一半的像”、“仍能成完整的像”）
（3）若將圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．起重機(jī)的鋼絲繩將重物以0.1m/s的速度勻速向上拉起，所用的拉力是2×103N，則物體重2×103N；如果物體以0.1m/s的速度勻速下降，鋼絲繩的拉力是等于2×103N．（填大于、等于或小于）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案