【題目】如圖甲所示是古代戰(zhàn)爭中的“大炮”——拋石機,用它把大石塊拋出去,打擊遠處的敵人;圖乙是家用的抽水機。它們都是利用__________的物理知識,其中圖_________是省力杠桿(填“甲”或“乙”),使用甲的優(yōu)點是_________________________.

【答案】杠桿 省距離

【解析】

杠桿有三種類型:

(1)省力杠桿:動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,省力但是費距離;

(2)費力杠桿:動力臂小于阻力臂,動力大于阻力,費力但是省距離;

(3)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂,動力等于阻力,既不省力也不費力.

由圖可見,拋石機在力的作用下繞固定點轉(zhuǎn)動,因此它是一個杠桿;并且動力臂明顯比阻力臂短,因此是一費力杠桿,好處是省距離,人手移動很短的距離,石塊就會移動很大的距離,再加上慣性的作用,就可以打擊遠處的敵人了。

抽水機在力的作用下繞固定點轉(zhuǎn)動,因此它是一個杠桿;并且動力臂明顯比阻力臂長,因此是一省力杠桿,好處是省力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,燒杯下面墊有石棉網(wǎng),如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變

B.水在沸騰過程中,溫度計示數(shù)沒有達到100℃

C.杯口冒“白氣”,是液化現(xiàn)象

D.撤去酒精燈,水立刻停止沸騰

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【題目】看圖回答下列問題

1)如下圖中的兩個現(xiàn)象說明了:發(fā)聲的物體在________________

2)科技館有一個“聲聚焦”裝置,它是一個像鍋蓋形狀的凹形圓盤,如圖所示,小明把耳朵靠近裝置的固定架的中心,遠處傳來的微小聲音就變大了,這是因為“聲聚焦”使遠處傳來的聲音在其表面發(fā)生了反射而會聚,使聲音的___得到了加強造成的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中

(1)他的操作如圖A所示,其中錯誤之處是________________。

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖B所示,說明此時氣壓____________(選填“<”“>”或“=”)1個標準大氣壓。

(3)分析圖C所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A. 圖甲中,平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

B. 圖乙中,凹透鏡對光具有發(fā)散作用

C. 圖丙中,人們看到的是虛像

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《走馬燈》,回答問題。

走馬燈

《燕京歲時記走馬燈》中記載:走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團團不休,燭滅則頓止矣。走馬燈(如下圖所示)古稱蟠螭(panchi)燈(秦漢)、轉(zhuǎn)鷺燈(唐)、馬騎燈(宋),是中國特色工藝品,亦是傳統(tǒng)節(jié)日玩具之,屬于燈籠的一種。走馬燈的構(gòu)造如下圖,在一根立軸上部裝有紙風(fēng)車做的葉輪,其軸中央裝兩根交叉細鐵絲,在鐵絲每一端粘上人、馬之類的剪紙。立軸下端附近裝一支蠟燭,蠟燭點燃后,熱氣上升,形成氣流,從而推動葉輪旋轉(zhuǎn),于是剪紙隨輪軸轉(zhuǎn)動。從外面看,在燈籠紙罩上,剪紙的影子就活動起來了。

(1)立軸下端的蠟燭點燃后,蠟燭上方的空氣受熱膨脹,密度變_____,隨即上升,冷空氣由下方進入補充,產(chǎn)生空氣對流,從而推動葉輪旋轉(zhuǎn);

(2)立軸下端的蠟燭作用之一是提供熱源,使空氣產(chǎn)生對流;作用之二是提供光源,利用光的_____(填答案選項符號)現(xiàn)象,在燈籠紙罩上形成剪紙的影子;

A.反射

B.折射

C.直線傳播

D.色散

(3)在文中提到了剪紙技藝,我市廣靈的剪紙以其細膩的刀法、考究的用料與染色、生動的構(gòu)圖、傳神的表現(xiàn)力,獨樹一幟,被譽為中華民間藝術(shù)一絕,在中國剪紙中占有重要地位。在由紙張加工成剪紙藝術(shù)品的過程中,沒有發(fā)生變化的是紙的_____(填答案選項符號)。

A.體積

B.密度

C.質(zhì)量

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【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片,小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些。由此他們做出如下猜想:

猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

(1)如何驗證水果能做成電池.可以選用電流表或電壓表,看接上后指針是否會______.水果電池實現(xiàn)的是______能轉(zhuǎn)化為電能.

(2)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:

表一

分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是______(正確/錯誤)的。

(3)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持____________相同,分別測出電壓,如表二所示:

表二

分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是_________________。

(4)以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下探究活動中也采用了此方法的是______

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B.探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C.探究串聯(lián)電阻時引入總電阻

D.探究電流時用水流來導(dǎo)入.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下表信息判斷下面的說法,其中正確的是

常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg.m-3)

19.3×103

水銀

13.6×103

鋼、鐵

7.9×103

純水

1.0×103

(0)

0.9×103

植物油

0.9×103

干松木

0.5×103

酒精

0.8×103

A.固體的密度不一定比液體的密度大

B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同

D.不同物質(zhì)的密度定不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12 V。閉合開關(guān)S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W,滑動變阻器的最大阻值為______ Ω。

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