12．從體育項(xiàng)目中舉一個(gè)利用慣性的例子跳遠(yuǎn)，在交通中舉一個(gè)防止慣性造成危害的例子系安全帶．

分析 慣性是指一切物體都具有的能保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，它在生活中有很多應(yīng)用，同時(shí)也會(huì)造成一定危害．

解答 解：（1）在體育項(xiàng)目中，助跑類的項(xiàng)目以及投擲類的項(xiàng)目都屬于利用慣性．
（2）生活中防止慣性的例子很多：轎車高速行駛時(shí)，前排的乘客和司機(jī)都要系好安全帶；保持車距；不要超載等等．
故答案為：跳遠(yuǎn)（撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、投標(biāo)槍、擲鉛球等）；  系安全帶．

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要注意，題目中的關(guān)鍵限定詞為“利用”，是有用的慣性，而不是有害的慣性，要與賽跑類項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)不能立刻停下來(lái)進(jìn)行區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（　�。�
A．火車進(jìn)站B．在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)的汽車
C．公共汽車啟動(dòng)D．在細(xì)繩牽引下勻速圓周運(yùn)動(dòng)的橡皮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種說(shuō)法中正確的是（　　）
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度越大受到的力也就越大
B．假如地球引力消失，從地面上跳起在空中的人，由于具有慣性會(huì)繼續(xù)繞地球高速運(yùn)動(dòng)
C．同一輛車在高速路上緊急剎車時(shí)，車速越快越不容易停下來(lái)，說(shuō)明物體速度越大慣性越大
D．假如沒(méi)有摩擦力，對(duì)著一列火車輕輕吹一口氣就能夠讓火車運(yùn)動(dòng)起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V，額定功率看不清楚．小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開(kāi)關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè)，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測(cè)出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如表的表格中．
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Q81020304050
（1）當(dāng)電流為0.50A時(shí)，電阻箱兩端的電壓是10V，燈泡的電阻為4Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)求出小燈泡的額定功率3.2W．
（3）小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是0.22A．
（4）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中無(wú)法完成的是C．
A．測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻         B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系      D．探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，是以汽車為參照物．在高速行駛中，會(huì)聽(tīng)到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過(guò)車窗縫隙時(shí)發(fā)生振動(dòng)引起的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)電路中，電壓電壓為3V，小電燈額定電壓為2.5V、阻值為10Ω．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．
（2）檢查無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表、電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，通過(guò)小電燈的電流是0.22A，電壓是1.8V，實(shí)際功率是0.396W．
（3）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量獲得數(shù)據(jù)，得到通過(guò)小電燈的電流隨兩端電壓變化的圖象如圖丁所示．由圖象信息可知，小電燈的額定功率為0.625W，小電燈的燈絲電阻隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)探究：測(cè)量小燈泡的電功率
【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為6Ω）、滑動(dòng)變阻器（“10Ω  2A”）、新干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蛴遥ㄟx填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察電壓表，直到電壓表的示數(shù)為2.5V．

（2）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為0.625W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，若出現(xiàn)圖表中所述的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑颍?br />
現(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表
不亮無(wú)示數(shù)有示數(shù)
可能的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測(cè)量未知液體的密度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．以下是小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照她的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（1）將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端，用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后，移動(dòng)繩套到O點(diǎn)時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．
（2）將小石塊乙完全浸沒(méi)在水中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至B點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡．用刻度尺測(cè)出AB間的距離為l1．
（3）將小石塊乙完全浸沒(méi)在待測(cè)液體中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至C點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡．用刻度尺測(cè)出AC間的距離為l2．
（4）用水的密度ρ水及測(cè)量出的物理量寫出待測(cè)液體的密度ρ液的表達(dá)式：ρ液=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．你提著一大袋物品回家的路上，覺(jué)得手被勒痛了，你可以在手上墊上紙（合理就行）這是通過(guò)增大受力面積的辦法減少了對(duì)手的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案