【題目】我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠——“全碳?xì)饽z”,刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。

(1)其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個孔隙,充斥著空氣,因此極為輕盈,密度僅為0.16 mg/cm3 , 為g/cm3。
(2)如圖所示,由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上,這塊“碳海綿”受到的質(zhì)量為g。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,因此具有很高的性。

【答案】
(1)1.6×10-4
(2)1.28×10-3
(3)彈
【解析】(1)0.16 mg/cm3=1.6×10-4g/cm3;

(2)這塊“碳海綿”的質(zhì)量為m=ρV=1.6×10-4g/cm3×8cm3= 1.28×10-3g;

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說明它具有很高的彈性.

所以答案是:(1)1.6×10-4;(2)1.28×10-3;(3)彈.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了密度的概念的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種新型鎖——聲紋鎖。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是(
A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.聲速

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【題目】歷史上對地磁場的形成有這樣一種看法:我們居住的地球是一個帶電星球,由于地球自西向東旋轉(zhuǎn),會形成許多環(huán)形電流,如圖所示。由此猜想地球帶的是________(負(fù)”)電,請你說出猜想的依據(jù)是:_________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏季用簡易太陽曬水箱代替燃料燒水,用來淋浴,不僅能節(jié)省能源,而且很方便。如圖所示,玻璃透過太陽光的面積為0.84 m2,已知地球表面上太陽光垂直照射平面時,在每平方米面積上、每分鐘內(nèi)輻射的能量為7.0×104 J,即太陽輻射功率為7.0×104 J/(min·m2)。若太陽光垂直于玻璃蓋入射,且水箱吸收太陽能的效率為50%,c4.2×103 J/(kg·℃),則:

(1)每小時曬水箱可吸收多少熱量?

(2)這些熱量可讓100 kg水溫度升高多少攝氏度?

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【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=g,密度ρ=g/cm3。
(3)小明用這種方法測出牛奶密度比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度,請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟)。
A.; B.。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺不同的腳印,則( )
A.兩人對沙灘的壓力一定相同
B.腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大
C.兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同
D.腳印淺的人對沙灘的壓力一定小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樂隊(duì)演奏時,聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的

A.響度不同 B.音色不同

C.音調(diào)不同 D.頻率不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔片就張開一定的角度那么,以下說法中正確的是

A. 在驗(yàn)電器的兩張金屬箔片上,分別帶上了異種電荷

B. 當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r,玻璃棒失去了電子

C. 由于玻璃棒能夠帶電,所以它是導(dǎo)體

D. 絲綢與玻璃棒之間的摩擦起電實(shí)際上創(chuàng)造了電荷

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【題目】觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是

A. 以電梯為參照物,乘客是靜止的

B. 以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的

C. 相對于電梯來說,乘客是運(yùn)動的

D. 相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運(yùn)動的

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