【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體,這種物質(zhì)的熔點是 ℃,從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為 min.該過程中晶體 熱量(選填“吸收”或“放出”).
【答案】50;3;吸收
【解析】試題分析:通過固體的熔化圖象可以獲。涸撐镔|(zhì)是晶體還是非晶體(通過該圖象有沒有一個吸熱但溫度不變的水平段來確定)、熔點(水平段對應的溫度)、熔化過程所用的時間(水平段結(jié)束的時刻與開始時刻的差值)等信息.由此可以解決此題.
解:由圖象可知,該物質(zhì)從第3分鐘開始,物質(zhì)雖然吸熱,但其溫度不再升高,由此可知,此物質(zhì)為晶體,因為它有一個固定的熔化溫度即熔點;由于此時對應的溫度為50℃,所以可以確定其熔點為50℃;到第6分鐘后物體的溫度又開始上升,此時物體已熔化完畢,從開始熔化到熔化完畢,共用時3分鐘.該過程晶體吸收熱量.
故答案為:50;3;吸收.
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【題目】關于“聲速”,以下說法正確的是( )
A. 超聲波的速度大于老師講課聲音的速度
B. 聲音在空氣中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度小
C. 回聲的傳播速度比原聲要小一些
D. 釣魚的人怕岸上有人大聲說話,因為水面能產(chǎn)生回聲
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【題目】小明在學習“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( )
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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【題目】小明學習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關。為此,他在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精,觀察其蒸發(fā)的快慢。實驗過程中小明需控制、和相同。
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒乙車做勻速直線運動
B.第10秒時,甲車追上乙車
C.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
D.經(jīng)過5秒,甲車通過的路程比乙車大
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【題目】用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是 .若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm.該物理課本的長度應為 .
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【題目】我們搬動課桌時,桌腿與地面相碰,使桌子 產(chǎn)生聲音;樓下教室里的同學即使關閉好門窗,也會被這些聲音所干擾,說明聲音還能在 體中傳播.
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【題目】(1)體育課常用秒表(也叫停表)測賽跑時間,圖中機械秒表的示數(shù)是 s.
(2)小強在“研究音調(diào)跟什么因素有關”的實驗時選擇橡皮筋作為研究材料,研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細、長度的關系,在實驗時采用控制變量的實驗方法,經(jīng)過研究后小強發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下:①橡皮筋繃得越緊,音調(diào)越 ;②橡皮筋越粗,音調(diào)越 ;③橡皮筋越長,音調(diào)越 .
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【題目】我國是全世界手機用戶最多的國家。關于手機,下列說法正確的是
A. 手機是利用超聲波來傳遞信息的
B. 聽筒是利用電磁感應原理工作的
C. 作振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用
D. 手機周圍沒有磁場不會對其他磁性物體造成影響
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