小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學后要求都要將門關上．平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常辛苦．小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好（相當于一個開關斷開），則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光．下列電路圖中符合要求的是（　�。�

A． B． C． D．


 解：在A中，當開關全部閉合時，三個燈泡全部被短路，不發(fā)光，當東、西、北有一個開關斷開，該燈被接通發(fā)光，兩個開關斷開，就是兩個燈發(fā)光，依此類推，故A符合題意．

在B中，東、西、北門有一個開關斷開，不影響燈泡的發(fā)光，都閉合時，三個都不發(fā)光，斷開東、西、北門任何一個開關，燈泡都正常發(fā)光，故B不合題意．

在C中，斷開東、西、北門任何一個開關，都不影響三個燈泡正常發(fā)光，故C不和題意．

在D中，斷開東、西、北門任何一個開關，與其相連的燈泡都不發(fā)光，與題意相反．

故選A．

                                                               

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應采取的正確措施是(    　)

A.趕快把觸電人拉離電源                    B.趕快去叫醫(yī)護人員來處理

C.趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開    D.趕快用剪刀剪斷電源線

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開。它說明了(　　)

A.發(fā)聲的音叉正在振動

B.聲音可以在真空中傳播

C.聲音的傳播不需要介質

D.聲音在空氣中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量立方體松木的密度”實驗中,通常用　　　　　　

測其質量,用　　　　　　(均選填“刻度尺”或“天平”)測量松木的邊長,再用數(shù)學知識求出松木的體積;若天平右盤里放有砝碼20g、10g、5g各一個,游碼的位置如圖甲所示,則松木的質量為　　   　　　g,由圖乙可知松木的邊長是

　　　　cm,則松木的密度為　　　　g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


仁愛礁是我國的固有領土,隸屬我國海南省三沙市,中國公務船只定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船。該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列情況中防止電熱危害的是（　　）

　 A． 電視機背后有散熱窗

　 B． 家電長時期不使用，隔一段時間要通電一次

　 C． 家庭電路一般安裝的漏電保護器

　 D． 大型爆破工程用電熱引發(fā)炸藥

                                                               

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為四個同學設計的樓梯照明電路圖，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關（都是單刀雙擲開關），要求撥動其中任何一個開關都能改變電燈原來發(fā)光或熄滅的狀態(tài)，則在實際中最理想的方案是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

                                                               

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各組物體中全部屬于導體的是（　�。�

　 A． 鋁、陶瓷 B． 橡膠、銅 C． 油、大地 D． 石墨、水銀

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是物理學家對磁場的描述，關于磁場，下列說法正確的是（　�。�


　 A． 地磁場的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球的兩極并不完全重合

　 B． 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

　 C． 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

　 D． 磁體周圍的磁感線從磁體的S極發(fā)出，回到磁體N極

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