科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω.移動滑片至變阻器的最右端時,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2V,R2消耗的電功率為P2;移動滑片將其置于某位置時,電壓表示數(shù)為3V,R2消耗的電功率為P2′.若P2:P2′=8:9,則電源電壓為 V.
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在生產(chǎn)、生活中,人們經(jīng)常要估測,下列估測符合實際的是( 。
A. 中學(xué)生的質(zhì)量大約是50N
B. 人步行5km路程,用時大約10min
C. 人們感覺最舒適的環(huán)境溫度大約是24℃
D. 超導(dǎo)體在常溫下的電阻為0Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
一高為10cm的豎直圓柱體懸掛于彈簧測力計下,在空氣中稱得示數(shù)為13N,當(dāng)將其上表面浸入水中40cm深處稱得示數(shù)為8N,圓柱體下表面受到的水的壓強是 Pa,圓柱體的密度是 kg/m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
考場內(nèi)小明信心十足,因為他在學(xué)習(xí)中使用了許多好方法,對知識掌握得很好,下面是他利用對比法進(jìn)行實驗探究的部分過程.請你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容.
(1)用天平和量筒測量某新型合金的密度.
調(diào)平 | 如圖為天平放在水平桌面上,指針?biāo)诜侄缺P的位置,這時應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動平衡螺母,使天平的橫梁平衡. |
過程 | 某次測量,天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可知合金的密度是 kg/m3. |
討論 | 實驗中多次測量合金密度并求平均值是為了 . |
(2)探究杠桿的平衡條件
調(diào)平 調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
過程 圖示為某次測量力臂的示意圖,這時動力臂l2是 cm.
討論 實驗中多次改變動力F1和動力臂l1的大小,并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2.這樣做的目的是 (填下列選項的番號).
A.使結(jié)論具有普遍性 B.找出杠桿的平衡條件 C.求平均值.
(3)天平測量質(zhì)量時利用了杠桿原理,該原理的字母表達(dá)式為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小燁同學(xué)去海邊游玩,撿到一塊漂亮的鵝卵石,很想知道它的密度,于是小燁把鵝卵石帶到實驗室進(jìn)行測量。操作如下:
(1)把天平放在水平工作臺上,將游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,此時她發(fā)現(xiàn)指針位置如圖15甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖15乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量m=________ g;
(3)用細(xì)線綁住鵝卵石,放入裝有20 ml水的量筒中,量筒中液面的位置如圖15丙所示,則鵝卵石的密度ρ=________ g/cm3。
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如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大
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