【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是；由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時(shí)的內(nèi)能．

【答案】
（1）使試管中的物質(zhì)受熱均勻；晶體
（2）大于
【解析】解：（1）利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)為晶體．（2）物質(zhì)在t1到t2時(shí)吸收熱量，內(nèi)能增加．
所以答案是：（1）使試管中的物質(zhì)受熱均勻；晶體；（2）大于．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面實(shí)驗(yàn)：
（1）圖1中電表的示數(shù)分別為：甲表 ；乙表 ．

（2）將圖2中各元件連接起來，要求：開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；電燈L1、L2并聯(lián)；電流表測(cè)通過兩燈的總電流；所畫導(dǎo)線不能交叉．

（3）如圖3所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的盛滿水的甲、乙容器放在水平桌面上，甲容器中漂浮一物塊，物塊密度ρ物=0.9ρ水， 下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙容器對(duì)水平桌面的壓力

B. 將物塊全部壓入水中時(shí)，兩容器底部受到水的壓力不相等

C. 漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，且有1/9體積露出水面

D. 將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中，物塊受到的浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端，下列說法正確的是（　　）

A. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額=W乙額

B. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額＜W乙額

C. 若甲、乙斜面光滑，則拉力F甲＜F乙

D. 若甲、乙斜面光滑，則拉力所做的總功W甲總＜W乙總

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣對(duì)“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)”的問題，提出了如下猜想：

A．斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；

B．斜面的機(jī)械效率與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；

C．斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；

D．斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)．

請(qǐng)你結(jié)合圖所示的裝置，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）由下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出小明探究的是猜想________（填寫序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中需要控制不變的量是：________．

（2）要完成小欣的實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是：________．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，要求拉小車沿斜面向上做________運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是（用字母表達(dá)）：________．

（4）請(qǐng)將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整：

較陡時(shí)機(jī)械效率η=________；最陡時(shí)有用功W有用=________ J．

（5）斜面在我們生活中的應(yīng)用有________（只寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)功的原理后，為了驗(yàn)證結(jié)論，小明找來杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

記錄

實(shí)驗(yàn)

提升重物做功

動(dòng)力做功

物重/N

高度/h

功/J

動(dòng)力/N

距離/m

功/J

杠桿

10

______

2

4

0.5

2

動(dòng)滑輪

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32

（1）將表中空的數(shù)字補(bǔ)充完整．

（2）他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等，原因是________．

（3）接著小明又做了探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”的實(shí)驗(yàn)，他提出了下列假設(shè)：

①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；

②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；

③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

④滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)

然后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是______ ．

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路．開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說法正確的是（ ）
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作．某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示．電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量，使加熱中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度．當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門智能打開，水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中.

工作電壓

220V

工作頻率

50Hz

最大運(yùn)行功率

40W

儲(chǔ)水箱容量

2.4L

尺寸

高315mm，底部直徑168mm

滿水工作時(shí)間

高氣霧量10h，低氣霧量24h

①當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，加濕器以最大運(yùn)行功率工作，求電熱絲R1的電阻值．
②如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水的溫度為20℃，用最大運(yùn)行功率工作，經(jīng)過5min36s，水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求加熱倉(cāng)中水的體積．[c水=4.2×103J/（kg℃）．ρ水=1×103kg/m3 ， 電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收．環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]．
③當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為605Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦？24小時(shí)R1消耗多少度電？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華先后在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格。請(qǐng)回答以下問題：

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的______________相同。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____，說明__________________________________。

(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),最終的速度_____________填(“相同”或“不同”)。

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