16.用力使弓變彎,這是力使物體形狀 發(fā)生變化;用力把球踢飛,這是力使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化.

分析 力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:用力使弓變彎,這是力使物體的形狀發(fā)生變化;用力把球踢飛,這是力使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化.
故答案為:形狀;運動狀態(tài).

點評 此題考查學(xué)生對于力的作用效果的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.畫出光線通過透鏡后的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小星用煤氣灶將質(zhì)量為2kg、溫度為25℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?如果這些熱量有天然氣燃燒提供,則需要多少千克天然氣?(q=4.5×107焦/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.綜合實驗(可以配圖說明):
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“降低溫度可以使氣體液化”.
(2)請完成下列探究響度與振幅關(guān)系實驗的設(shè)計方案:
課題響度與振幅的關(guān)系實驗步驟將鋼尺一端緊壓在桌面上,固定振動部分的尺長一定,用大小不同的力使尺子振動,并用刻度尺分別測量鋼尺振動的幅度大小,同時聽聲音的大小
器材
鋼尺、刻度尺
數(shù)據(jù)表格
實驗次數(shù)振幅(填寫“大”、“中”、“小”)響度(填寫“大”、“中”、“小”)
1
2
3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.潛水員完全進入水中后,下潛的過程中,他所受的( 。
A.浮力增大,壓強增大B.浮力不變,壓強不變
C.浮力不變,壓強增大D.浮力增大,壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是一種水位自動報警器的原理示意圖,當(dāng)水位達到金屬塊A時,出現(xiàn)的情況是紅燈亮;水位自動報警器是通過電磁鐵來控制工作電路實現(xiàn)自動報警的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由光的反射現(xiàn)象形成的,現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時不能(填“能”或“不能”)在木板上承接到自己的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有一個邊長為2cm正方體金屬塊,其質(zhì)量為21.6g,它的密度是2.7g/cm3.該金屬塊是由下表中的某一種金屬物質(zhì)組成,通過計算,組成該金屬塊的物質(zhì)是鋁.
常溫下一些金屬的密度
(×103kg/m3
金   19.3鋁    2.7
銀   10.5鐵    7.9

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖11所示是李琳同學(xué)在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.
(1)她發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到沸騰時間要很長,為了縮短加熱時間,你給她想出改進的二個方法:
方法一:減少水的質(zhì)量;
方法二:提高水的初溫.
(2)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖1所示,則水的沸點為98℃,說明當(dāng)時水上方的氣壓小于(選填“大于”“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)李琳同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了溫度-時間圖象為圖2中的b圖線,而如果她減小水的質(zhì)量,用同樣的酒精燈加熱,則會得出的圖線是a、b、c、d中的a圖線.

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