【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是_____;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 _____℃.
(2)圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn),每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖像.由圖像可知_____(填“小明”或“小紅”)先記錄數(shù)據(jù);水沸騰時(shí)的溫度為_______℃,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_______(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度______(填“升高”或“不變”).
(3)老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖像后,指出他們圖像不符合實(shí)際,沸騰前的圖像不是直線,而是一條曲線,請(qǐng)你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀_______。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如右圖D、E所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);
(5)圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖戊)。由圖像可知,在第2min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),在此過(guò)程中,海波不斷____(選填“吸熱”或“放熱”),第8~10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。
【答案】 B 96 小紅 99 小于 不變 E 小水滴 液 放熱 已經(jīng)停止
【解析】
解答:(1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),視線要與液柱的上表面相平,不能俯視和仰視,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為96℃;(2)由圖象知,小紅記錄的初溫度為93℃,小明記錄的初溫度為96℃,故是小紅先記錄的數(shù)據(jù);由圖象知,水在沸騰過(guò)程中溫度保持99℃不變,所以水沸騰時(shí)的溫度為99℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn),可知當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變;(3)水溫越高,水與周圍環(huán)境的溫度相差越大,水向空氣中的散熱速度就越快,故溫度升高先快后慢,溫度越高,散熱越快,圖象如圖所示:
(4)E圖氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況;D圖氣泡在上升過(guò)程中氣泡體積增大,所以是沸騰時(shí)的情況;燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴;(5)由圖象可知,在第2min時(shí),大試管內(nèi)的海波還沒(méi)有凝固,處于液態(tài),此過(guò)程中,海波不斷放熱,第810min之間海波與水的溫度相同,無(wú)法繼續(xù)吸收熱量,所以它的凝固將停止。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )
A. 用手摸鏡片時(shí),中間薄邊緣厚的是遠(yuǎn)視鏡
B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡
C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡
D. 拿著鏡片看字,把字放大的是近視鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開(kāi)口,通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),如圖所示,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計(jì)從山下拿到山上,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:4,則R1:R2=;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I甲:I乙= .
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【題目】有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),用它測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)示數(shù)為﹣2℃,用它測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)示數(shù)為103℃,那么當(dāng)用它測(cè)量某液體的溫度時(shí),示數(shù)為19℃,該液體的實(shí)際溫度為( )
A.16.8℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃
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【題目】一臺(tái)效率為40%的柴油機(jī),當(dāng)輸出3.44×107J有用功時(shí),消耗的柴油質(zhì)量是多少?(柴油的熱值是4.3×107J)
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【題目】日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為下列估測(cè)中接近實(shí)際的是( )
A. 人脈搏跳動(dòng)的頻率約為12Hz B. 電動(dòng)自行車正常行駛的速度約為4km/h
C. 一本物理書(shū)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為60pa D. 家用節(jié)能燈的額定功率約為300W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______、像和物到玻璃板的距離______.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?______.
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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【題目】曉軍從家中出發(fā)到車站,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時(shí)間圖象如圖所示。則:
(1)曉軍騎車的是圖中哪一段?
(2)曉軍騎車的速度是多少?
(3)曉軍從家到車站全程的平均速度是多少?
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