在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是     N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將    （“變大”、“不變”或“變小”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因下列選項(xiàng)錯(cuò)誤是（　�。�

A．燈L1處短路     B．燈L2處短路 

C．燈L1處斷路     D．燈L2處斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示，在開口的礦泉水瓶上打一個(gè)小孔，水便從小孔噴出，這是因?yàn)樗畬?duì)瓶的側(cè)壁有　　　　　。此時(shí)如果堵住瓶口，看到的現(xiàn)象是　　　　    　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小瑛乘電梯從一樓勻速上升到二樓的過程中，下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）

A.小瑛相對(duì)于電梯是靜止的              B.小瑛的動(dòng)能逐漸增大

C.電梯對(duì)小瑛做了功                    D.小瑛的重力勢(shì)能逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列做法符合安全用電規(guī)范的是（   ）

A.帶金屬外殼的用電器使用時(shí)沒有必要接地

B.使用測(cè)電筆時(shí)，切不可用手直接接觸金屬筆尖

C.家用電器或電線著火時(shí)，首先應(yīng)該迅速用水來滅火

D.控制電燈的開關(guān)接在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變。

（1）當(dāng)閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求電阻R2的阻值。

（2）當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電視中，我們常看到人們用手指彈銀元邊緣并移動(dòng)到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（　　）

A．聲速 B．響度 C．音色 D．回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


某大橋全長6800m，有一列車長200m，以72km/h的速度勻速通過大橋．求：

（1）列車全部通過大橋所用的時(shí)間．

（2）列車全部在橋上時(shí)的時(shí)間．

（3）列車上的司機(jī)經(jīng)過大橋所用時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的過程中，兩個(gè)小組同學(xué)分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助第1小組完成圖14的實(shí)物連接，要求滑片左移燈泡變暗；

(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①將5 Ω電阻接入電路，閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)： 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片已移動(dòng)到端點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小 B．滑動(dòng)變阻器斷路 C．定阻電阻短路

（3）第2小組同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖16所示的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；

②把定值電阻R2換成R3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ，該操作目的是 （填所選項(xiàng)字母）：

A.保持AB兩點(diǎn)間電壓不變 B.保持干路電流不變 C.保證R3和R2的電流相同

③記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)I3；

④再把R3換成R4，重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系。

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