3．如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長(zhǎng)的小車(chē)上，有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球，兩個(gè)小球隨車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，小車(chē)由于慣性，要繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，兩小球不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）相撞．

分析 先分析車(chē)突然停止前，兩個(gè)小球和小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
車(chē)停止前，兩個(gè)小球和小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即兩個(gè)小球和小車(chē)具有相同的速度；當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，由于小球在光滑接觸面上，不受摩擦力，所以?xún)蓚�(gè)小球由于慣性，還要保持原來(lái)大小不變的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；由于兩球的速度相同，相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離相等，因此兩個(gè)小球間的距離不變，一定不會(huì)相碰．
故答案為：慣性；不會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 一切物體都有慣性；此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和應(yīng)用，會(huì)用慣性知識(shí)分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．“十三五”是我國(guó)電動(dòng)汽乍工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、動(dòng)力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要時(shí)期，如圖所示的新型電動(dòng)汽車(chē)，它的性能參數(shù)如下表所示．（g取10N/kg）請(qǐng)你結(jié)合下表提供的有關(guān)參數(shù)信息解決以下問(wèn)題：
整車(chē)質(zhì)量500kg
工作電壓440V
電動(dòng)機(jī)最大功率40kW
百公里耗電量20kW•h
問(wèn)題一：若電動(dòng)汽車(chē)上人的總質(zhì)量是300kg，車(chē)輪與地面的接觸面積為0.05m2，則該汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
問(wèn)題二：電動(dòng)車(chē)以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛的過(guò)程中，受到的平均阻力是360N，則10min內(nèi)電動(dòng)汽車(chē)克服阻力做的功是多少？
問(wèn)題三：上述過(guò)程中，該電動(dòng)車(chē)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？
問(wèn)題四：同類(lèi)型的燃油汽車(chē)在同等條件下，百公里油耗10L，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較兩種汽車(chē)中哪種汽車(chē)更省路費(fèi)？[汽油的價(jià)格為6元/kg，電價(jià)為0.5元/（kW•h），汽油的密度為0.7×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．新裝修家中有甲醛氣味，說(shuō)明甲醛分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．“炙手可熱”說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
C．四沖程內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．以天然氣為燃料，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到 100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．有關(guān)單位的填空：
①1.6m=1.6×109 nm；  ②20m/s=72km/h；    ③1.5h=90min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振動(dòng)．
（2）如圖乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)．該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是（　�。�
A．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/h
B．一張課桌的高度約為1000cm
C．家用電風(fēng)扇的額定功率約為500W
D．中學(xué)生雙腳站立在地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．

 （1）小紅在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示，此時(shí)她應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向向（選填“左”或“右”）旋轉(zhuǎn)一些．
（2）將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）下降，若只將杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及距離）．
（3）她按如圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)杠桿在水平位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為3N，如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉，為使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

嚴(yán)寒冬季，我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處)，電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為 （ ）

A. 8W，12W B. 8W，24W

C. 12W，18W D. 12W，24W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．電流表在測(cè)量用電器的電流時(shí)，電流應(yīng)該從電流表的正接線(xiàn)柱流入，從負(fù)接線(xiàn)柱流出．

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