【題目】如圖所示，將透明的薄壁(厚度可忽略不計(jì))方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，只通過緩慢改變水槽中的水量來(lái)探究光的折射現(xiàn)象.水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至B處，此時(shí)入射角_____(大于/等于/小于)角θ；為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量______（增加/減少/不變），若BC間距離為3cm，則水面高度的變化量△h______(大于/等于/小于)3cm.

【答案】等于 增加 大于

【解析】

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，其傳播方向一定發(fā)生改變；光從水中射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。折射角隨入射角的改變而改變；要使B點(diǎn)的光移到C處，分析水槽內(nèi)的水量的變化，若BC間距離為3m，由幾何關(guān)系可知水面高度的變化量。

水槽中未加水時(shí)，由于光的直線傳播，激光射到側(cè)壁上的A點(diǎn)，當(dāng)水槽中加水時(shí)，光點(diǎn)下移到B點(diǎn)位置，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，從圖中可知入射角和角θ是對(duì)頂角，兩個(gè)角大小相等；要使B處的光點(diǎn)移到C處，如圖所示：

應(yīng)使水槽中的水量增加；若BC間距離為2cm，根據(jù)幾何關(guān)系可知△BOD與△CEB相似，EB＜OD，所以BC＜DB，已知BC=3cm，DB＞3cm，DB等于水面高度的變化量，所以水面高度的變化量大于3cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動(dòng)。

（2）將醬油倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中醬油的體積為_____cm3。

（3）將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和醬油的總質(zhì)量為_____g。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，則燒杯中醬油的密度為_____g/cm3。

（5）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程存在誤差，你認(rèn)為上述方法測(cè)量醬油的密度會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（6）實(shí)驗(yàn)中，小紅的量筒打碎了，她用天平、小瓶子和足量的水也測(cè)出了醬油的密度。請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（已知水的密度為ρ水）：

a．用天平測(cè)出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；

b．用天平測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1；

c．_____；

d．醬油密度的表達(dá)式ρ醬油＝_____（用測(cè)量量和已知量的字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中，球A靜止時(shí)水深40cm．求：

（1）小球A的密度ρA是多少？

（2）小球A受到的浮力F浮是多少？

（3）若取出A球，把另一個(gè)體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細(xì)線系于容器底（如圖所示），則細(xì)線受到的拉力F是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是

A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

B. 它的分度值是1 ℃

C. 它不能離開被測(cè)物體讀數(shù)

D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表是一些物質(zhì)的比熱容；根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù)．下列判斷正確的是（ ）

A. 因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一，所以不同物質(zhì)的比熱容不可能相同

B. 因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一，所以比熱容僅僅與物質(zhì)種類有關(guān)，而與物質(zhì)狀態(tài)無(wú)關(guān)

C. 培育秧苗的過程中，為了保護(hù)秧苗在夜間不被凍壞，在傍晚需要把水從農(nóng)田中放出

D. 相同質(zhì)量的銅和鋁吸收相同熱量后，銅的溫度變化量比鋁大，所以鋁的吸熱能力較強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，是某小組進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）在組裝圖甲實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行.

（2）某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燒杯中的水溫為_____℃.

（3）圖丙是該小組同學(xué)畫出的實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的氣泡情況，則圖丙中______（A/B）是水沸騰時(shí)的氣泡變化情況.

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作和讀數(shù)，卻得出了如圖丁所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是______.

（5）從圖像丁可以看出，小明和小紅實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_____℃，為說(shuō)明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是______，觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中 ．

（1）如圖甲所示，小明所在實(shí)驗(yàn)小組用平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f =______cm.

（2）如圖乙所示，小明將器材調(diào)至圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)光屏上所成的像是_____（放大/縮小/等大）的實(shí)像.此時(shí)只將蠟燭向左移動(dòng)，則光屏應(yīng)該向______移動(dòng)，才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.

（3） 如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像.

（4）繼續(xù)進(jìn)行成實(shí)像實(shí)驗(yàn)，小明拿來(lái)一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是_____（凸/凹）透鏡，戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是_____（近視/遠(yuǎn)視）.

（5）小剛實(shí)驗(yàn)小組更換相關(guān)器材后順利完成實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖像，線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)(1/v)和物距倒數(shù)(1/u)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.根據(jù)圖像信息可該小組所用凸透鏡的焦距為______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2， 小剛閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此小剛認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大．請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的．請(qǐng)畫出電路圖，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過高會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是（ ）

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 （ ）

A．30% B．40%

C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn) 選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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