【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明力可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是

【答案】運動狀態(tài);相互的
【解析】解:甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下,改變了小球的運動方向,即說明力可以改變物體運動狀態(tài); 圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時,同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用,所以自己坐的船會向后退,表明力的作用是相互的.
故答案為:運動狀態(tài);相互的.
解答本題需掌握:(1)物體運動狀態(tài)的改變包括物體運動快慢和運動方向的改變;(2)一個物體對另一個物體施加力的作用,同時另一個物體也對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能夠說明力的作用是相互的事實是

A. 拋出去的粉筆頭,最終會落回地面

B. 重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變

C. 磁懸浮列車能以很高的速度運行

D. 用手拍籃球時,手會感到疼空

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·揚州市】(5分)平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水。(g取l0N/kg)求:

(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量。

(2)茶杯對桌面的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國制造的“蛟龍?zhí)枴睗撍饔?0多厘米厚的特種鋼板加工而成,能抵御深海水巨大的壓強.求潛水器下潛到7000m處受到海水的壓強為多少Pa(取ρ海水=1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大到核電站、火力發(fā)電廠,小到汽車,都是使用水作為散熱的物質(zhì)。用物理知識來說明:這是因為水的_________比其它液體物質(zhì)大得多的緣故。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,動能________,重力勢能_______,機械能將________。(選填“增加”、“減小”不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)率手電筒的小燈泡上標有“38V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻,圖甲為他所連的實驗電路。

1經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小明只做了一處改動后閉合開關進行了實驗請在他接錯的導線上打上“×”,并改正。

2電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是

3排除故障后繼續(xù)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為38V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示則該小燈泡的額定電流為 A,正常發(fā)光時的電阻為 Ω

4在此實驗的基礎上,老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx,問能否用上述方法進行測量。同學們分析后得出上述方案不行,原因是: 接著,小明與同學們經(jīng)過討論,通過

增加一電阻箱R00~9999Ω 5A、定值電阻200Ω 2A、單刀雙擲開關等器材,設計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

①A方案所涉及的思想方法是 ,

②在A、B兩種不同的方案中,你認為方案 的設計可以讓測量結(jié)果更準確,理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國是手機用戶大國,我們使用手機進行信息交流時,依靠的是( 。

A. 次聲波 B. 紅外線 C. 超聲波 D. 微波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于自行車摩擦的說法中,錯誤的是(

A. 手柄上制有花紋是為了增大摩擦

B. 車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦

C. 車胎與地面間的摩擦是有害摩擦

D. 給車軸等處加潤滑油是為了減小摩擦

查看答案和解析>>

同步練習冊答案