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【題目】大到核電站、火力發(fā)電廠，小到汽車，都是使用水作為散熱的物質。用物理知識來說明：這是因為水的_________比其它液體物質大得多的緣故。

【答案】比熱(容)

【解析】分析：比熱容是指單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，它是物質的一種特性；同樣質量的不同物體，升高相同的溫度，比熱容大的物體吸收的熱量多，據此得出答案．

解答：解：因為水的比熱容大，同樣質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故使用水作為散熱的物質．

故答案為：比熱容．

練習冊系列答案
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【題目】【2015·宿遷市】“五一”假期中，小明一家駕車外出旅游.車的總質量是1.6t，車輪與地面接觸的總面積是0.08m2，當車停在水平路面上時，車對地面的壓強是 Pa；當車在高速路上行駛時，根據車距確認標志牌，小明測出車通過200m距離所用的時間是8s，則車的行駛速度是 km/h.（g取10N/kg）

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【題目】【2015·宿遷市】我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3．在下潛過程中，潛艇受到海水的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；當它浸沒在海水中時，受到的浮力約是 N.（ρ海水=1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

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【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的活動中，某同學提出了以下猜想： A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．
該同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，該同學應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．
（2）對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．
（3）在甲探究過程中，該同學正確操作，拉動物體時，測力計示數是2N，此時摩擦力為N，若拉力增大到20N，摩擦力為N．
（4）實驗探究中，該同學采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法．

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【題目】人的雙手間在干燥時的電阻約為5000Ω=________MΩ．人雙手在潮濕的電阻約為800Ω，這說明人雙手間電阻的大小與________程度有關．

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【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是 ．

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【題目】一臺小風扇工作時，要求電壓為9V，若用干電池來供電，則需 節(jié) 聯(lián)。

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【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，做了如圖所示的實驗．
A．為了測定摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平桌面上做運動，這樣利用的知識可以間接測出滑動摩擦力的大�。�
B．比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數得到的結論：在接觸面相同時，越大，滑動摩擦力越大；
C．比較圖甲和圖丙中彈簧測力計的示數得到的結論：在相同時，接觸面越 ， 滑動摩擦力越大；
D．甲圖中物體運動速度的大小為v1 ， 乙圖中物體運動的速度大小為v2 ． 實驗過程中，關于v1和v2的大小關系，下列說法正確的是 ． （選填序號）
①v1一定大于v2②v1一定小于v2
③v1一定等于v2④v1可以大于、等于或小于v2
E．分析比較圖乙和圖丙，不能得出實驗結論，其原因是沒有采用（填寫一種物理方法）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于減小有害摩擦的是（ ）

A. 冬天，在結冰的路布撒沙子

B. 旅行箱下裝有小輪子

C. 在拔河比賽時，用力握緊繩子

D. 鞋底上刻有凹凸不平的花紋

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