【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 船從河里開(kāi)到海里的時(shí)候，將會(huì)沉下去一些

B. 木塊浮在水面上，而鐵塊卻沉在水底，這是因?yàn)殍F塊比木塊重

C. 潛水艇能夠停留在水中任何深度的地方，是因?yàn)檫@時(shí)艇受到的浮力等于艇重

D. 掛在彈簧秤下面的物體浸入水中，彈簧秤的示數(shù)隨物體浸入越來(lái)越小

【答案】C

【解析】A. 船從河里開(kāi)到海里的時(shí)候，船一直為漂浮，所以浮力相等，水的密度變大，根據(jù)可知，變小，將會(huì)上浮一些，故A錯(cuò)誤；

B. 木塊浮在水面上，而鐵塊卻沉在水底，這是因?yàn)殍F塊的密度大于水的密度，木塊的密度小于水的密度，而與重?zé)o關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C. 潛水艇能夠停留在水中任何深度的地方，是因?yàn)檫@時(shí)艇受到的浮力等于艇重，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力時(shí)，二力平衡，可以保持靜止，故C正確；

D. 掛在彈簧秤下面的物體浸入水中，彈簧秤的示數(shù)在物體浸沒(méi)前，示數(shù)變小，浸沒(méi)后，浮力不變，示數(shù)不變，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小與拉力大小______

(2)添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這是為了探究______對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實(shí)驗(yàn)．

(3)彈簧測(cè)力計(jì)是本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材，以下探究實(shí)驗(yàn)，在課本中也用到彈簧測(cè)力計(jì)的是______（填字母）．

A．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C． 探究重力與質(zhì)量的關(guān)系
D．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系

(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改變?nèi)鐖D所示，當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______ 。

【答案】 勻速直線 相等 壓力 C 木塊表面粗糙程度不同

【解析】用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等.

添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度不變，壓力增加，這是為了探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響．

A．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映阻力的影響，沒(méi)有用到彈簧測(cè)力計(jì)，故A不符合題意.

B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí)利用的是壓強(qiáng)計(jì)，沒(méi)有用到彈簧測(cè)力計(jì)，故B錯(cuò)誤.

C．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，故C符合題意.

D．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系要用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，沒(méi)有用到彈簧測(cè)力計(jì)，故D錯(cuò)誤.

答案為C.

（4）根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，說(shuō)明摩擦力是變化的，可能是木板表面的粗糙程度不同造成的。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
16

【題目】某小組正在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”．他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊作為研究對(duì)象．

（1）該實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是________；

（2）上表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面濕度________關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為冬冬實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路，電路中電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)時(shí)操作正確并保證電路各元件安全，則在閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P的過(guò)程中（ ）
A.電流表最小示數(shù)是0.3A
B.滑動(dòng)變阻器允許接入的最大電阻是10Ω
C.電路消耗的最小功率是1.5W
D.R0消耗的最大功率是3.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積相同的木球、鋁球、鐵球，在水中靜止時(shí)情形如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（已知＜＜＜）（）

A. 鋁球一定是空心的 B. 鐵球一定是空心的 C. 木球可能是實(shí)心的 D. 木球受到的浮力最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來(lái)帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息，請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問(wèn)題：
（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時(shí)的工作電流；
（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值；
（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；
（4）一次媽媽做豆?jié){時(shí)，小明對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，他用所學(xué)知識(shí)和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過(guò)程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請(qǐng)你幫助小明計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的一種可能原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____________（填序號(hào)）。

（3）由操作可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為__________N。

（4）由操作可知，物體的體積大小為_____________ m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度，如果測(cè)得小車到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為2s，則AB段的平均速度vAB= m/s；若在測(cè)量過(guò)程中小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車在AC段的平均速度vAC會(huì)偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，則（　�。�

A.保持導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中靜止，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.只要導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 （選填“反射”或“折射”）所成的像．

（2）再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像 ．

（3）該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭 （選填“A”或“B”），便于確定像的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案