【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 （選填“反射”或“折射”）所成的像．

（2）再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像 ．

（3）該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭 （選填“A”或“B”），便于確定像的位置．

【答案】（1）前面； 反射；（2）不點(diǎn)燃；完全重合；（3）B

【解析】

試題分析：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板 既能成像又能透光的特點(diǎn)．在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；（2）在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像．另外拿一支相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟像完全重合，可以判斷物像大小相等；并記錄下蠟燭B的位置；（3）平面鏡不能透光，不容易確定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭B，便于確定像的位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 船從河里開(kāi)到海里的時(shí)候，將會(huì)沉下去一些

B. 木塊浮在水面上，而鐵塊卻沉在水底，這是因?yàn)殍F塊比木塊重

C. 潛水艇能夠停留在水中任何深度的地方，是因?yàn)檫@時(shí)艇受到的浮力等于艇重

D. 掛在彈簧秤下面的物體浸入水中，彈簧秤的示數(shù)隨物體浸入越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電源電壓U=4V，電阻R1=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)如圖（b）所示．求：

（1）電流表A1的示數(shù)．
（2）滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”時(shí)得到的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)分析比較序號(hào)1、4 、5的三組數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:__________ .

(2)分析比較序號(hào)______________ 的數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)團(tuán)論:同種液體內(nèi)在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

(3)分析比較序號(hào)___的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可初步得出結(jié)論: ____________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為　 %
（3）比較　 兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)：比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組， 越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比 （選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵＝7.9×103 kg/m3)

(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些測(cè)量器材？測(cè)量器材：____________．

(2)該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？___________寫(xiě)出依據(jù)．__________

(3)若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？___________-

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率．

（1）本實(shí)驗(yàn)電源由兩節(jié)新干電池提供，一節(jié)新的干電池兩端電壓大約是　
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在變阻器　
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整變阻器滑片，小燈泡始終不發(fā)光，小明用另一個(gè)電壓表分別測(cè)量電路中A與C、A與D、C與E、D與E間的電壓，發(fā)現(xiàn)：UAC=UDE=0，UAD=UCE≠O，則電路中故障是
（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光，此時(shí)通過(guò)小燈泡電流的方向是 （選填“C→D”或“D→C”）．
（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓是 V，為了能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，應(yīng)將變阻器的滑片往變阻器　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（6）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是　 A，小燈泡的功率是　 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

（1）
為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ．
（3）
若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．
（4）
曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是: .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小金屬塊的密度的實(shí)驗(yàn)中，露露先用天平測(cè)小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，小金屬塊是 g．再用量筒測(cè)小金屬塊的體積如圖乙所示，測(cè)得小金屬塊的密度ρ1= kg/m3，而陽(yáng)陽(yáng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用量筒測(cè)小金屬塊的體積，再用量筒小金屬塊的體積，再用天平測(cè)小金屬塊的質(zhì)量，測(cè)得的小金屬塊的密度為ρ2，則：ρ2 ρ1（選填”＞“、”=“或”＜“）

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