【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)
【答案】小于;等于
【解析】解:(1)兩個(gè)容器底面積相同,形狀不同,在液面等高的情況下,兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為:VA>VB; 由于兩種液體質(zhì)量相同,由ρ= 得:ρA<ρB;
已知液面高度相同:hA=hB , 由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh得:
兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是PA<PB;(2)兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同,即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同:mA=mB;
所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力F=G=mg相同,又已知容器底面積相等,即SA=SB;
由p= 得:兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是PA′=PB′.
故答案為:小于;等于.
(1)首先根據(jù)兩種液體的體積、質(zhì)量關(guān)系比較得出它們的密度關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)PA、PB的關(guān)系;(2)首先明確,兩個(gè)容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同,即重力相同,可判斷出它們對(duì)于水平面的壓力的大小關(guān)系,再根據(jù)已知的容器底面積大小關(guān)系,結(jié)合壓強(qiáng)公式p= 比較出兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_____和停表。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是_____。
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是_____m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家用電吹風(fēng)的工作原理圖.電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖中(選填“1”、“2”或“3”)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 .
(2)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變 , 它的實(shí)際功率將變 . (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1閉合、S2斷開時(shí),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將;若將電鍵S2也閉合,電壓表的示數(shù)將 . (均選填“變小”、“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長木塊放在粗糙的水平桌面上,小明用水平向右的力拉動(dòng)木塊,使其向右加速.在長木塊從桌面滑落之前的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A.木塊受到的摩擦力變大
B.木塊具有的慣性變小
C.木塊對(duì)桌面的壓力不變
D.木塊的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍(lán)鰭金槍魚﹣21”(簡稱“金槍魚”)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.其外形與潛艇相似(如圖所示),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速可達(dá)7.5km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3).
(1)它在最大深度所受的海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)假設(shè)“金槍魚”上有面積為2×10﹣3m2的探測(cè)窗口,該探測(cè)窗口在最大深度處承受海水的壓力是多少?
(3)“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后,變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上,此時(shí)它所受的浮力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是( )
A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力( )
A.茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
B.桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
C.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力
D.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力
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