電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
分析 (1)分析實物電路圖,明確各電路元件的連接方式,然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖.
(2)探究電流與電阻關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,根據(jù)阻值變化及串聯(lián)電路特點,根據(jù)電路圖判斷滑片的移動方向;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
(4)由串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器兩端電壓,由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值,然后根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器的規(guī)格.
解答 解:(1)分析實物電路圖,根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖,如圖所示.
(2)用10Ω的電阻替換5Ω電阻時,電阻阻值變大,滑動變阻器阻值不變,電阻分壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)減小電阻的分壓,增大滑動變阻器的電壓,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)該變大,由電路圖可知,應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)是1.5V為止;
(3)分析數(shù)據(jù)得出導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(4)由題意知,電阻兩端電壓UR=1.5V,滑動變阻器兩端電壓U滑=U-UR=4.5V-1.5V=3V,
因為I=$\frac{U}{R}$,
所以當(dāng)電路電流I=0.1A時,滑動變阻器接入電路的阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.1A}$=30Ω>20Ω,
因此滑動變阻器應(yīng)選規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)右;電壓表示數(shù)為1.5V;(3)反比;(4)50Ω 1A.
點評 本題考查了根據(jù)實物電路圖作實驗電路圖、實驗注意事項、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、實驗數(shù)據(jù)分析、實驗器材的選擇,是實驗的?紗栴},一定要掌握;分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確作出電路圖的前提與關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時,一定受到了不平衡力的作用 | |
C. | 做功越多,功率一定越大 | |
D. | 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U(伏) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流I(安) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
AB兩點間的電壓U1 | BC兩點間的電壓U2 | AC兩點間的電壓U |
1.3 | 1.3 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點到b點不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
B. | b點到c點不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變 | |
C. | 受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
D. | 受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.2 | O.22 | 0.24 | 0.27 | 0.32 | |
U/A | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
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