10.列車在前進(jìn)時(shí)受到的阻力是105N且保持不變,如果列車是勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的牽引力是105N;如果列車的速度在增大,則它受到的牽引力大于105N(填“大于”“小于”“等于”);如果列車的速度在減小,則它受到的牽引力小于105N(填“大于”“小于”“等于”).

分析 解決此題可以通過(guò)求解列車在水平方向受到合力的情況進(jìn)行分析:當(dāng)列車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí);當(dāng)列車減速運(yùn)動(dòng)時(shí),合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí);當(dāng)合力為零,受力到的力平衡時(shí)即時(shí),列車勻速運(yùn)動(dòng).

解答 解:
列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受到的摩擦力和牽引力平衡,大小相等,所以牽引力等于摩擦力105N;列車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受到的牽引力大于摩擦力,所以牽引力大于摩擦力105N;列車做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受到的牽引力小于摩擦力,所以牽引力小于摩擦力105N.
故答案為:105;大于;小于.

點(diǎn)評(píng) (1)當(dāng)牽引力大于阻力時(shí),合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,列車的速度將不斷增大;
(2)當(dāng)牽引力小于阻力時(shí),合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,列車的速度將不斷減。
(3)牽引力等于阻力時(shí),合力為零,該車的速度將保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出滑動(dòng)摩擦力可能與材料性質(zhì)、接觸面的粗糙程度、壓力大小和接觸面積大小等因素有關(guān).如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的帶滑輪的木板,兩個(gè)大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.以下是小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將帶滑輪的木板、立方體木塊A和B、彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線按圖所示的裝置組裝;
②首先用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊A,使立方體木塊A在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出拉力F=2.4N,記錄數(shù)據(jù);
③然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊B,使立方體木塊B在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出拉力F=1.6N,記錄數(shù)據(jù);
于是小新認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)”.
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題:兩次實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制接觸面積大小相等;
(2)請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:在步驟③中,把木塊B疊放在木塊A上面,用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊A,使立方體木塊A在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出拉力F,記錄數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,手拉著長(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.木塊受到的拉力與摩擦力大小相等
B.木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其動(dòng)能保持不變
C.若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同,利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
D.若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同,利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖甲是利用滑輪組打撈圓柱體A的示意圖,已知A的質(zhì)量為90kg,底面積為0.06m2,在拉力F的作用下A始終以0.1m/s的速度上升,拉力F的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,(忽略繩重及摩擦,不考慮水流阻力影響,g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)拉力F拉繩的速度及動(dòng)滑輪重力;
(2)圓柱體A的高度和A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力;
(3)A浸沒(méi)在水中,上升過(guò)程中拉力F的功率P.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.曉彤在家庭實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的電路進(jìn)行“改造小臺(tái)燈”的實(shí)踐活動(dòng),電源電壓恒為3V,曉彤繪制的燈泡、滑動(dòng)變阻器的電壓-電流的關(guān)系用像如圖乙所示.請(qǐng)你也加人到他的實(shí)踐活動(dòng)中.(設(shè)燈絲電阻不變)
(1)當(dāng)滑片P從a端滑到b端時(shí),電壓表示數(shù)在0V~1.5V間變化,當(dāng)滑片P在a端時(shí),燈泡恰好正常發(fā)光,請(qǐng)銀據(jù)題中信息求出小燈泡的額定功率.
(2)當(dāng)滑片P在b端時(shí),滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?
(3)當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為1.0V,求此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器的電功率各是多少?
(4)根據(jù)以上信息,分析該電路能量轉(zhuǎn)化效率η(即有用功率與電路消耗總功率的比值)的變化特點(diǎn).(寫出分析過(guò)程和結(jié)論.小燈泡消耗的電能為有效能量)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.體積是60cm3、質(zhì)量是65g的雞蛋懸浮在鹽水中,它受到的浮力是0.65N.若它漂浮在另一杯鹽水中,則它受到的浮力是0.65N.(g取10N/kg)

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2.一個(gè)大禮堂長(zhǎng)40m、寬30m左右,墻壁與地面都很光滑,在安裝音響設(shè)備時(shí)有下列四種方案,效果比較好的是選擇合適的功率、按照一定的規(guī)則,安裝在( 。
A.左右兩側(cè)B.前后兩側(cè)C.前后左右D.天花板內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.放在水平地面上的箱子受到25N的水平拉力作用而向右運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為20N,則箱子受到的合力大小為5N、方向水平向右.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為了探究串聯(lián)電路總電阻與各電阻之間的關(guān)系,小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R1是電阻箱,R2是定值電阻,用R表示R1與R2串聯(lián)的總電阻(即等效電阻).用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流I,用電壓表測(cè)量A、B兩點(diǎn)間的電壓U.小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納出總電阻R跟電阻R1的關(guān)系式:R=10Ω+R1
R151015203040
U/V666666
I/A0.40.30.240.20.150.12
R/Ω152025304050

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