【題目】圖是根據(jù)某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線.下列說法正確的是(  )

A.實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線,因為砂石的比熱容較小
B.實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線,因為砂石的比熱容較大
C.實線是沿海城市的氣溫圖線,因為水的比熱容較小
D.實線是沿海城市的氣溫圖線,因為水的比熱容較大

【答案】A
【解析】解:由一年的氣溫變化曲線得出,實線所示的城市最高、最低氣溫差比虛線所示的城市的大;
水的比熱容比沙石大,在吸收或放出相同的熱量時,溫度變化值比較小,所以實線表示的是內(nèi)陸城市的年氣溫變化曲線,虛線表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線.
故選A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識,掌握比熱容(C):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立的實像.(填放大、縮。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.(選填A(yù)BC)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個電子身高測量儀.下列四個電路中,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移.能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,同學(xué)們提出了以下三種猜想:

A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,小慧同學(xué)用一個表面平整的長木板一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計設(shè)計了如圖20甲所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)由圖甲的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:________________________________________________;

(2)實驗探究中,小慧采用的實驗探究方法是_________________;

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

(3)與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________________________________;

(4)某同學(xué)將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。寫出裝置改進以后的好處:____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度為ρ,他利用天平含砝碼,一個玻璃杯、足量的水,就能完成測量石英粉密度的實驗下面是小明的實驗步驟:

1在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 選填“左”或“右”端調(diào)

2用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0,天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g

3給玻璃杯中裝適量石英粉,使其表面水平,并在該水平面對應(yīng)杯壁處做標(biāo)記,測量處的總質(zhì)量m1

4將石英粉全部倒出,給玻璃杯裝水至標(biāo)記處,測量出 的總質(zhì)量m2

5寫出石英粉密度的表達式 .(用相應(yīng)的符號表示

6這種測量方式所測得石英粉的密度比實際值 選填“大”或“小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖A和B是溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是(

A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把質(zhì)量為1kg,初溫為20℃的水[c=4.2×103J/(kg℃)]和食用油分別放在兩個相同的燒杯中,用兩個相同的酒精燈同時對兩燒杯加熱,用兩支相同的溫度計分別測量它們的溫度.

(1)這個實驗裝置可以研究物質(zhì)的 . (填字母)
A.質(zhì)量
B.密度
C.比熱容
(2)琳琳記錄了溫度隨加熱時間變化的一些數(shù)據(jù),通過對表中的數(shù)據(jù)進行分析,可知:相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,所 不同.
(3)若要使水和食用油升高的溫度相同,給加熱的時間較長.
(4)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),計算出食用油的比熱容為 J/(kg℃)

時間(min)

0

1

2

3

4

5

水溫(℃)

20

23

26

29

32

35

油溫(℃)

20

26

32

38

44

50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S0滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中,下列說法正確的是(
A.閉合開關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則兩表示數(shù)均變大
C.閉合開關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則甲示數(shù)不變,乙示數(shù)變大
D.斷開開關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則乙示數(shù)不變,甲示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成

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