15．在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）圖中乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
（2）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．

分析 力可以使物體發(fā)生形變，通過觀察海綿的形變程度可以反映力的作用效果；根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題；物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．

解答 解：
（1）圖中乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，因此，是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
（2）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果，壓強(qiáng)等于壓力與受力面積的比值．
故答案為：（1）乙、丙；（2）壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于如圖所示的各種情景，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲圖中：特技演員駕車沖向空中，在空中減速上升時(shí)，演員和車的慣性小于重力
B．乙圖中：跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能逐漸減小
C．丙圖中：足球在空中豎直上升的過程中，足球受力的方向豎直向下
D．丁圖中：人躺在“死�！彼嫔峡磮�(bào)，海水給人的浮力大于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，完成圖中的光路；

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示的電路中，R1=40Ω，R3=20Ω，電源電壓U=12V且保持不變，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A；求：
（1）R2的阻值．
（2）S1、S2均斷開，R2的電功率．
（3）S1、S2閉合時(shí)通電10分鐘R2消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的目的是兩點(diǎn)在同一等高線上；用到的物理知識(shí)連通器原理．有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值一樣大（填“更大”或“一樣大”或“更小”）；如果散熱器中裝有10kg 20℃的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是2.1×106 J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.03 Kg的天然氣放出的熱量（C水=4.2×103J/（kg•℃）   q天然氣=7×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，正在使用的各類工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
    用鑷子取砝碼		B．
       用核桃鉗捏核桃
C．
      用扳手?jǐn)Q螺帽		D．
    用開瓶蓋器開瓶蓋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2017年5月18日，我國宣布可燃冰試采成功！中國成為世界上第一個(gè)掌握這項(xiàng)開采技術(shù)的國家，這個(gè)消息“不脛而走”，迅速傳遍世界各地，是因?yàn)殡姶挪ǖ膫鞑ニ俣扰c光的速度相同．可燃冰是天然氣和水分子在低溫高壓下結(jié)合的水合物，因形似冰塊卻能燃燒而得名，科學(xué)家估算，其資源量甚至能夠滿足人類使用1000年．可燃冰屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）：0.1m3天然氣完全燃燒可釋放4.2×106J熱量，若這些熱量被水完全吸收，可使100kg水溫度升高10°C．[C水=4.2×103J/（kg•°C）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖象．現(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是0.8A，小燈泡L的實(shí)際電功率是1.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明在學(xué)習(xí)了測量物體的密度的實(shí)驗(yàn)后，她做了如下實(shí)驗(yàn)：想測出未知物體的密度，具體操作如下：

（1）A組裝好天平，將其放在水平臺(tái)面上；B調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平的橫梁水平；C把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處．請(qǐng)把它正確的順序?qū)懴聛鞟CB（填序號(hào)）糾正錯(cuò)誤后，天平的游碼刻度和砝碼大小如圖甲所示，稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為49g．
（2）測液體的體積時(shí)，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，如圖乙所示，則測得液體的體積是30ml，大家對(duì)小明的做法有異議，發(fā)現(xiàn)這樣做的結(jié)果是使得液體的密度偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（3）小明對(duì)測量方法改進(jìn)后，測出了幾組數(shù)據(jù)，并畫出了如圖丙所示的圖象，由圖象可知液體的密度是0.8g/cm3
（4）小紅突發(fā)奇想，想用一把刻度尺、細(xì)針、燒杯且燒杯中有足夠的水測出身邊一塊不規(guī)則蠟塊的密度，請(qǐng)將下列步驟補(bǔ)充完整．
（a）用刻度尺測出燒杯中水的深度h1
（b）將蠟塊放在燒杯中，用刻度尺測出杯中水深h2
（c）用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h3
（d） 用以上字母及你所添加的字母表達(dá)出蠟的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$•ρ水．

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同步練習(xí)冊答案