(5分)某太陽(yáng)能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水，太陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)，焦炭的熱值是3.O×107J／kg。
試求：(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭?
（1）8.4×106J （2）0.28kg

試題分析：（1）Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J／(kg·℃)×50kg×(60℃－20℃)＝8.4×106J   
（2）∵Q放＝Q吸，Q放＝m焦炭 q
∴m焦炭＝Q吸/q＝8.4×106J/（3.0×107J/kg）＝0.28kg 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱．加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)

(1)本實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸收的熱量是通過(guò)   來(lái)反映的，這種方法在物理學(xué)中叫做 法．
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的   有關(guān)．
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量   的不同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與   有關(guān)．
(4)分析第       次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與   有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是__________________________________________________
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義：_____________________________叫做冷卻速度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為15℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為55℃，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，則A、B兩種物理的比熱容之比為（　　）
A．2：3      B．3：5      C．4：9     D．1：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實(shí)驗(yàn)要用到的測(cè)量工具還有       ；加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目是       ：水和沙子吸熱的多少可以通過(guò)       來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)的升高值”或“加熱時(shí)間”）
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，可用來(lái)比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時(shí)間相同，比較       ；若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同，比較       ．
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是       （填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽油的熱值為4.6×107J／㎏，其物理意義是________________,有一臺(tái)汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中消耗了10g汽油，輸出的有用功為1.38×105 J，則這臺(tái)汽油機(jī)的效率為______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，小麗做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱相同的時(shí)間。

水

 
（1）在此實(shí)驗(yàn)中分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)水和煤油加熱相同的時(shí)間，說(shuō)明水吸收的熱量 煤油吸熱的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）對(duì)質(zhì)量相同水和煤油加熱相同的時(shí)間后，可以觀察到水升高的溫度 煤油升高的溫度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（   ）
A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B．北方春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）用某鍋爐把50kg的水從20℃加熱到100℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克酒精放出的熱量？（酒精的熱值是3.0×107J/kg）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案