A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為15℃,甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為55℃,現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后,甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,則A、B兩種物理的比熱容之比為( 。
A.2:3      B.3:5      C.4:9     D.1:2

試題分析:(1)物體A放入甲杯水后,水的溫度由55℃降低了4℃,變成55℃-4℃=51℃,A的溫度由15℃升高到51℃,水放出的熱量等于A吸收的熱量,據(jù)此列出熱平衡方程,就可以求出A的比熱容。物體A放入甲杯水后,它們的共同溫度為55℃-4℃=51℃,△t=4℃,△tA=51℃-15℃=36℃
水放出的熱量Q=cm△t
A吸收的熱量Q=cAmA△tA,
根據(jù)熱平衡方程:Q=Q,即cm△t=cAmA△tA
代入相關(guān)數(shù)據(jù)得:cm4=cAmA36 ①
(2)物體B放入乙杯水后,水的溫度由55℃降低了8℃,變成55℃-8℃=47℃,A的溫度由15℃升高到47℃,水放出的熱量等于B吸收的熱量,據(jù)此列出熱平衡方程,就可以求出B的比熱容。物體B放入乙杯水后,它們的共同溫度為55℃-8℃=47℃,△t=8℃,△tB=47℃-15℃=32℃
水放出的熱量Q=cm△t
B吸收的熱量Q=cBmB△tB,
根據(jù)熱平衡方程:Q=Q,即cm△t=CBmB△tB
代入相關(guān)數(shù)據(jù)得:cm8=cBmB32 ②
(3)∵A、B兩物體質(zhì)量相等,即mA=mB,∴①除以②可得到,解得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車發(fā)動機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得_______J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)汽車發(fā)動機(jī)常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的__________較大的特點(diǎn)。小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機(jī)的效率為         。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

液體
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度△t/℃
加熱的時間t/min

1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4

4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?         請說明理由:          
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的      越大,吸收的熱量就越  。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,          的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某學(xué)生用兩個相同的熱源分別對質(zhì)量為m1,比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別畫出甲、乙兩物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖線,如圖10所示。根據(jù)圖線情況,作出如下推斷,其中錯誤的是(  )
A.若m1=m2,則c1<c2;
B.若m1<m2,則c1>c2;
C.若c1=c2,則m1<m2;
D.若c1>c2,則m1<m2。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明 “可燃冰”______________的很大;“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸?.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時,所吸收的熱量是____________J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(5分)某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水,太陽光照射一段時間后,水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的熱值是3.O×107J/kg。
試求:(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外,其余都相同。完成該實(shí)驗(yàn)還需要___________,在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是_________的(選填“相同的”或“不同的”)。本實(shí)驗(yàn)除用控制變量的思想外,還采用了  法來研究。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,下列說法正確的是
A.銅塊質(zhì)量是鉛塊質(zhì)量的3倍,吸收相同的熱量,升高相同的溫度
B.鉛塊質(zhì)量是銅塊質(zhì)量的3倍,降低相同的溫度,放出相同的熱量
C.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,鉛塊吸收的熱量是銅塊的3倍
D.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,放出相同的熱量,銅塊降低的溫度是鉛塊的3倍

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某種電熱暖手寶中裝有質(zhì)量為0.5kg的水,通電后水的溫度從10℃升高到70℃。水吸收的熱量是       J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

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