【題目】電話鈴響,小明拿起一聽就知道是爸爸了。小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 節(jié)奏

【答案】C

【解析】試題分析:聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。聲音的強弱叫響度;響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體振幅越大,響度越強;聽者距發(fā)聲者越遠,響度越弱;音色:指聲音的品質(zhì)(人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。),它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);聽打來的電話,憑聲音就知道是誰,因為每個人的聲音的音色不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖1所示把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測出它們的電流,填入下表:

1若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象,接下來應(yīng)該進行的操作是 ;實驗時,開關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實驗現(xiàn)象,原因是 ;

2表格設(shè)計存在的問題是 。所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是 ,造成錯誤的原因是 。

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

010

020

150

2

020

030

050

3

032

040

072

3在某次實驗接線時,小明接好最后一根線,電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是 。

4在第三次實驗中測C處電流時應(yīng)注意

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備,某時刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的___(填聲音的特性);若有大卡車路過,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將____(增大”“不變減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對烹制過程中所含的物理知識,認識正確的是

A冬天腌制臘肉需要較長的時間,說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運動

B炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D剛上桌時散發(fā)出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面各項活動中,屬于增大壓強的是:( )

A. 書包帶做的寬大; B. 冰面要破裂時馬上趴在冰面上;

C. 在火車軌道下墊上枕木; D. 把釘子的前端做的尖.

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【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016~2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試】小明同學(xué)在表演二胡的時候,用弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲,二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的,隔壁的人也聽出是二胡聲,是根據(jù)聲音的 來識別的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示.

額定電壓

額定加熱功率

指示燈功率

袋內(nèi)充水

自動斷電溫度

220V

500W

≤02W

1kg

65℃

1)由題意可知,紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要 (選填)得多;

2)當(dāng)熱水袋原來的溫度是15℃時,在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了,則此過程中水吸收的熱量是 J,電熱水袋消耗的電能為 J[c=42×103J/kg℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,吸人后會進入血液對人體造成危害。福州市為了保護宜居環(huán)境,今年已開始Pm2.5監(jiān)測。以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是

A. 不控制汽車尾氣的排放 B. 提倡使用太陽能設(shè)備

C. 發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電 D. 禁止在戶外焚燒垃圾

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過加油站時,就能聞到汽油味,這是________現(xiàn)象,而且在炎熱的夏天,這種味兒更濃,是因為________越高,該現(xiàn)象越劇烈.

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同步練習(xí)冊答案