【題目】小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,實(shí)驗(yàn)中通過______反映小球動(dòng)能的大小;實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度______ (“越大”、“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動(dòng)能大小與______有關(guān);
【答案】彈簧被壓縮的程度 越大 速度
【解析】
小球動(dòng)能的多少是通過它對彈簧做功的多少來認(rèn)識(shí)的,對彈簧做功的多少又是通過彈簧被壓縮距離來體現(xiàn)的;物體動(dòng)能的大小質(zhì)量和速度兩個(gè)因素有關(guān)。
小球壓縮彈簧,對彈簧做功,做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少,彈簧被壓縮的程度越大,說明小球的動(dòng)能越大,可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動(dòng)能的多少;實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度越大時(shí),小球達(dá)到水平面上的速度越大,彈簧被壓縮得越短,說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表的指針有偏轉(zhuǎn),但不明顯,則可能是電路中( )
A. 滑動(dòng)變阻器接入電阻較大 B. 小燈泡斷路
C. 電流表斷路 D. 小燈泡短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題.如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:
A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題______.(填課題對應(yīng)的字母)
(2)如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的水,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題______.(填課題對應(yīng)的字母)
(3)在與(2)條件相同的基礎(chǔ)上選擇__________________相同、材料不同的電阻就可以探究課題B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了把太陽光反射到方向朝東的水平涵洞中去,某同學(xué)設(shè)計(jì)安裝了一塊能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡 M,正午時(shí)刻,太陽光垂直射向水平地面,如圖所示圖中平面鏡與水平方向的夾角 α 應(yīng)為________度;午后,隨著太陽西斜,α角應(yīng)適當(dāng) ___________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,是小汽車內(nèi)四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖,其中______圖是做功沖程,壓縮沖程中將______能轉(zhuǎn)化為______能;若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400 r/min,,則每秒內(nèi)汽油機(jī)對外做功______次;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱,人們利用水來給它散熱降溫,主要是利用水的_____ 大,且通過______的方式改變發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)能的.
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【題目】如圖所示,體重為500N的工人小李站在地面上用兩個(gè)重力均為80N滑輪組成的滑輪組勻速提升一個(gè)重為300N的物體,拉力的功率保持80W,整個(gè)裝置的機(jī)械效率η=75%,求:
(1)請用筆畫出滑輪組的組裝;
(2)作用在繩端的拉力有多大?
(3)物體上升的速度為多少?
(4)提升過程中克服繩重和摩擦對應(yīng)的額外功始終占總功的5%,小李利用該滑輪組提升物體的最大機(jī)械效率.
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【題目】如圖所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極,E接電源的正極。
(1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈____,它們是_____聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈________,它們是______聯(lián)的。
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【題目】近年來,有關(guān)部門常用兩種測速方式進(jìn)行超速監(jiān)控管理:一種是“定點(diǎn)測速”,即監(jiān)測汽車在某點(diǎn)的車速;另一補(bǔ)足“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速,若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A和B時(shí)的速度均為30m/s,從監(jiān)測點(diǎn)A到監(jiān)測點(diǎn)B用時(shí)10min。通過計(jì)算分析說明:
(1)采用“定點(diǎn)測速”,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速??
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?
(3)若兩車均以40m/s的速度行駛,后車鳴喇叭后經(jīng)過0.5s前車聽到聲音,問鳴喇叭時(shí)兩車相距多遠(yuǎn)?
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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