11．根據(jù)磁感線方向，標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極和S極，以及電源的“+”、“-”極接線柱．

分析 由磁感線的形狀可知電磁鐵的極性，則由右手螺旋定則可求得電流方向及電源的正負(fù)極；由小磁極所在位置的磁感線方向可知小磁針的極性．

解答 解：由磁感線的指向可知電磁鐵左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；則由右手螺旋定則可得電流由右側(cè)流入，即電源右側(cè)正極．小磁針?biāo)谖恢么鸥芯�向左，則小磁針的左側(cè)為N極．故答案如圖：

點(diǎn)評(píng) 安培定則共涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．在此題的第二問中就是間接告訴了磁場(chǎng)方向和線圈繞向來確定電流方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．某橋邊有這樣一塊標(biāo)識(shí)牌，如圖所示．有一輛貨車準(zhǔn)備通過該橋，貨車自身重4×104N，車上裝有6m3的石子，石子的密度為3.0×103kg/m3（g=10N/kg）．求：
（1）貨車自身的質(zhì)量是多少？
（2）車上石子的質(zhì)量是多少？
（3）請(qǐng)通過計(jì)算說明這輛車能否從該橋上安全通過？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電磁波和超聲波都能傳遞信息
B．電磁波和超聲波的傳播都需要介質(zhì)
C．既然能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時(shí)是守恒的，所以能源不可能用完，沒有必要節(jié)約能源
D．當(dāng)今正在使用的核能都是原子核裂變和聚變產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中A、B、C為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關(guān)S，標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2雖然發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電表C為電壓表，且示數(shù)為3VB．電表A為電流表，且示數(shù)為1.25A
C．電表B為電壓表，且示數(shù)為3VD．燈泡L2的實(shí)際功率為0.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．電視機(jī)的三原色是紅、綠、藍(lán)；教室里面的班班通與學(xué)校中心機(jī)房通過電纜線連接，采用的是模擬通信信號(hào)傳輸信息（選填“模擬通信”或者“數(shù)字通信”）．班班通電源連接線采用三孔插頭，其作用是：當(dāng)三孔插頭插入三孔插座時(shí)，就將機(jī)殼與大地相連，能夠有效預(yù)防觸電事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)師生的生命安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在做“測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，得到如下所示一組U和I的數(shù)據(jù)：：
（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖所示的電路連接完整；

（2）第二次測(cè)量時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù)后將沒有記錄的數(shù)據(jù)填入表格中；
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
燈泡兩端的電壓U（V）0.61.22.02.5
通過燈泡的電流I（A）0.060.140.16
燈泡的發(fā)光情況微亮逐漸變亮正常發(fā)光
（3）從上述數(shù)據(jù)可以看出，在通過燈絲的電流逐漸增大的過程中，燈絲電阻的變化情況是電阻逐漸變大，通過分析，電阻的變化跟溫度有關(guān)；
（4）該小燈泡的額定功率為0.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．水中正在上浮的乒乓球，畫出所受的重力G和浮力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．有質(zhì)量和體積都相同的甲、乙、丙、丁四個(gè)球體，若ρ甲＞ρ乙＞ρ丙＞ρ丁，則四個(gè)球中肯定是空心的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，物體隨傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng)，畫出該物體的受力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案