探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)實驗中出現(xiàn)了如圖2-2-22所示的情形,要使像成在光屏中央,應將光屏向________(填“上”或“下”)調整.

(2)已知凸透鏡的焦距為10 cm,將燭焰放在距離凸透鏡25 cm處,調節(jié)光屏可得到倒立、____________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,應用這個原理工作的儀器有____________.

(3)在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應將光屏____________(填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時觀察到光屏上的像____________(填“變大”、“變小”或“不變”).

圖2-2-22


 (1)下 (2)縮小 照相機 (3)靠近 變小


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


要使通電螺線管的磁性減弱,可以(   )

A.改變通電電流的方向                    B.減小通電電流的大小

C.在通電螺線管中插入鐵芯                D.增加通電螺母管的線圈匝數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:


天然紫外線的重要來源是________,地球周圍大氣層上部的____________可吸收紫外線,使得陽光中的紫外線大部分不能到達地面,但目前____________正在受到空調、冰箱里逸出的____________等物質的破壞,出現(xiàn)了“空洞”.

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個同學用照相機(不用閃光燈)拍攝自己在平面鏡中的像,其結果是(  )

A.拍攝不出,因為平面鏡成的是虛像

B.拍攝不出,因為平面鏡發(fā)生的是鏡面反射

C.能拍攝出,但照片上像的左、右與人相反

D.能拍攝出,但照片上像的上、下、左、右與人相反

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究凸透鏡成像規(guī)律時,調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,當物距為20 cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像.當物距為25 cm時,移動光屏,可得到一個清晰的________、倒立的實像.當物距為5 cm時,成____________像,在放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


我國是一個水資源缺乏的國家,因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義.圖3-1-11所示的是某同學發(fā)明的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是(  )

A.升華,液化  B.液化,汽化

C.熔化,液化  D.汽化,液化

圖3-1-11

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科目:初中物理 來源: 題型:


溫度為0 ℃時,下列說法正確的是(  )

A.水已不存在,全部結成冰      B.冰已不存在,全部化成水

C.冰和水都可能存在,沒有水蒸氣   D.冰、水、水蒸氣都可能存在

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖6-1-10所示,等臂天平處于平衡狀態(tài),則左盤物塊的密度是(  )

A.1.4 g/cm3  B.2.0 g/cm3  C.3.5 g/cm3  D.7.0 g/cm3

圖6-1-10

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在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖6-2-22的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.(1)實驗中選擇小卡片的目的是____________(填“考慮”或“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小的關系時,應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).

(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:________(填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(答出一條即可).

圖6-2-22

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