【題目】某實驗小組同學在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中:

(1)應(yīng)該采用的實驗方法是_____。

(2)實驗中,滑動變阻器的主要作用:一是保護電路,二是__________________

(3)如圖甲連接電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)很大,而電壓表示數(shù)很小,原因可能是__________。

(4)通過圖乙U﹣I圖象得出錯誤的結(jié)論:在電阻不變時,通過的電流與電壓成反比。請你分析錯誤的原因:______________。

(5)該小組的同學們?yōu)榱藴y定待測電阻Rx的阻值,在圖甲電路(電源電壓恒定)中接入電阻Rx替換R0,電流表和電壓表的位置保持不變,則他們應(yīng)進行的操作:

①閉合開關(guān)S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;

______________,讀出電流表示數(shù)為I2;

③待測電阻R x阻值的表達式為Rx=______________(用I 1、I 2、R表示)。

【答案】控制變量法 改變定值電阻兩端電壓 滑動變阻器接入電路的電阻過小 電壓表不是定值電阻的電壓 滑片移至最右端(接入最大阻值)

【解析】

(1)實驗中研究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,應(yīng)該保持電阻的阻值不變,改變滑動變阻器的阻值,從而改變定值電阻兩端的電壓,此方法為控制變量法;

(2)在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,改變滑動變阻器的阻值,其主要作用有二:一是保護電路;二是改變定值電阻兩端的電壓;

(3)由圖甲可知,變阻器與電阻串聯(lián),電壓表測變阻器電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,變阻器提供的電阻越大,其兩端電壓越高,由此題可知,電壓表示數(shù)很小,表明此時滑動變阻器接入電路的電阻過小,則此時由于電阻小,電路中電流較大,所以電流表示數(shù)很大,即原因是:滑動變阻器接入電路的電阻過。

(4)根據(jù)甲圖知,電壓表測的是變阻器的電壓,不是定值電阻的電壓,而變阻器的電阻是不斷改變的,所以歸納得出了錯誤的結(jié)論,正確的方法應(yīng)將電壓表與定值電阻并聯(lián),再分析得出結(jié)論;

(5)①由題可知,閉合開關(guān)S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;此時電路中只有Rx,則電源電壓;

②第二步中利用滑動變阻器的最大阻值,即最大阻值時相當于一個定值電阻,根據(jù)電源電壓不變可以得出關(guān)系式,得出未知電阻,所以將滑片移至最右端(接入最大值),讀出電流表示數(shù)I2;此時電源電壓;

③因為電源電壓不變,所以:,

整理得,Rx的表達式為:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

1)該實驗的原理是_____;

2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角_____(選填較小較大);

3)小車通過AB段時測得時間,則AB段的平均速度=_____cm/s;

4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏_____(選填);

5)根據(jù)你的實驗,你認為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度_____(選填大于”“等于小于)小車通過下半程的平均速度。

6)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填正確不正確_____,理由是:_____。

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【題目】在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小軒找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗:小軒正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示。

1)分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同”),物理學中將__________的比值定義為密度。

2)塑料和液體相比,塑料的密度_____(選填“更大”“相同”或“更小”)。

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【題目】在如圖所示的電路中,甲、乙兩電表可能同是電流表,也可能同是電壓表。已知當開關(guān)S斷開時,兩燈均發(fā)光,此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時換成另一種電表,開關(guān)S閉合后兩燈仍均發(fā)光,則此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比及燈泡L1L2消耗的功率之比分別為(不計溫度對燈絲電阻的影響)

A. 3:1,2:1 B. 3:1,3:1 C. 1:3,1:3 D. 1:3,3:2

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【題目】有六名同學,使用同一刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:L118.82 cm,L218.83 cm,L319.82 cm,L418.81 cm,L518.80 cm,L618.820 cm,則其中一位同學測量結(jié)果錯誤的是___cm,其中一位同學測量結(jié)果不合理的是____cm,這本作業(yè)本的長度是____cm。

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【題目】小敏利用如圖所示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律,已知凸透鏡的焦距是10cm。

(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整實驗器材,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心位于___________上。

(2)如圖所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像,其實際應(yīng)用是________(選填“放大鏡”“幻燈機”或“照相機”)。

(3)保持凸透鏡位置不變,當她將蠟燭向左移動10cm后,要想在光屏上再次得到清晰的像,她應(yīng)該將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。

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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱.

(1)在控溫器中最好加入下列哪種液體______

A.自來水 B.煤油 C.食鹽溶液

(2)當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻 100歐時,電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為______________Ω.

(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____________(選填增大”或減小”)

(4)在科技創(chuàng)新活動中,小春用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(如圖乙).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中______兩端接入一個電壓表.(選填“ab”、“bc”“ac”)

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【題目】閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問題.

資料:1如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成.電冰箱工作過程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化 ③熱,液態(tài)的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面.

(1)在資料的①、②、③三處,補寫上適當?shù)膬?nèi)容①________;②________;③________

(2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問題.你認為他的懷疑有道理嗎?為什么?____

(3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱能不能降低室內(nèi)溫度?________

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【題目】誠信經(jīng)商是構(gòu)建和諧社會的重要因素。如圖所示是某種瓶裝食用調(diào)和油,瓶上標注“凈含量5L”字樣。小華同學想探究其標注是否準確,將一瓶油放到電子秤上,測得其總質(zhì)量是4.5kg,倒出100m1至量筒中,再次測量這瓶油的總質(zhì)量,電子秤示數(shù)為4.41kg,

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