【題目】有六名同學(xué)，使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄是：L1＝18.82 cm，L2＝18.83 cm，L3＝19.82 cm，L4＝18.81 cm，L5＝18.80 cm，L6＝18.820 cm，則其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是___cm，其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是____cm，這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____cm。

【答案】19.82 18.820 18.82

【解析】

對(duì)于給出的數(shù)據(jù)，首先要弄清楚是否有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，然后再利用多次測(cè)量求平均值的方法求出物體的長(zhǎng)度；注意在求平均值時(shí)，計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同。

[1]從六個(gè)測(cè)量結(jié)果看，L3＝19.82 cm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去；

[2]L6＝18.820 cm的分度值是0.1mm，測(cè)量結(jié)果不合理；

[3]為了減小誤差,應(yīng)該求四次測(cè)量的平均值,即這本作業(yè)本的長(zhǎng)度為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)電阻時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，小明采用移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的方法來(lái)改變待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流，他將滑片從右向左移動(dòng)的過(guò)程中，電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 B. 電流表和電壓表示數(shù)都變大

C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 D. 電流表和電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在液體的表面上，某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面，這就是________；如圖乙所示，在液體內(nèi)部，有一些分子由于獲得足夠的能量，擺脫其他分子的束縛，進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中，從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面，氣泡破裂，其中的水蒸氣“飛”到空氣中，這就是________。(選填汽化的兩種方式中的一種)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，采用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍，全方位展示了運(yùn)動(dòng)會(huì)的空前盛況。小軒同學(xué)找到了無(wú)人機(jī)的部分參數(shù)，如表所示：

（1）小軒對(duì)無(wú)人機(jī)的螺旋槳十分感興趣，查找資料得知：無(wú)人機(jī)螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維（ρ木＝0.72g/cm3，ρ塑＝1.1g/cm3，ρ碳＝1.8g/cm3），他用量筒測(cè)得一支螺旋槳的體積為10cm3，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷該螺旋槳的材料是什么？

（2）高端無(wú)人機(jī)的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式，既減少質(zhì)量，又增加強(qiáng)度。如果用這種方法制作與上一問(wèn)同樣大小的實(shí)心螺旋槳，若外層包裹了4.5g碳纖維，那么內(nèi)層木的質(zhì)量是多少？

起飛質(zhì)量

1216g

最大上升速度

5m/s

最大下降速度

3m/s

鏡頭焦距

2.8mm

影像傳感器

有效像素1200萬(wàn)

螺旋槳（實(shí)心）質(zhì)量

11g/支

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

潛艇的“耳目”――聲吶。潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz至30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍是_______Hz到_______Hz；

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是_______（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）；

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？_______，_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用：一是保護(hù)電路，二是__________________。

（3）如圖甲連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)很大，而電壓表示數(shù)很小，原因可能是__________。

（4）通過(guò)圖乙U﹣I圖象得出錯(cuò)誤的結(jié)論：在電阻不變時(shí)，通過(guò)的電流與電壓成反比。請(qǐng)你分析錯(cuò)誤的原因：______________。

（5）該小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值，在圖甲電路（電源電壓恒定）中接入電阻Rx替換R0，電流表和電壓表的位置保持不變，則他們應(yīng)進(jìn)行的操作：

①閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片移至最左端，讀出電流表示數(shù)為I1；

②______________，讀出電流表示數(shù)為I2；

③待測(cè)電阻R x阻值的表達(dá)式為Rx=______________（用I 1、I 2、R表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓恒定，燈泡L1標(biāo)有“3V 1.5W”。燈泡L2標(biāo)有“6V 6W”，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，設(shè)燈泡的電阻不變。求：

（1）燈泡L1正常發(fā)光的電阻

（2）閉合S1， 斷開(kāi)S2， 調(diào)節(jié)滑片P使L2正常發(fā)光，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；

（3）開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合，調(diào)節(jié)滑片P使L1正常發(fā)光，求此時(shí)L2的實(shí)際功率。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了_________體，此時(shí)小磁針的 _________極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)________________發(fā)生的。玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)_______的方法實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿________________________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實(shí)”）像．

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案