【題目】在探究光的折射特點的實驗中

(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶，其中利用的物理原理是_____。

(2)在進行實驗過程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會對眼睛造成傷害，嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明!這個提醒說明光具有_____。

(3)在實驗中，光從空氣射向水中時，折射角小于入射角，如圖a所示.小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實驗結(jié)果如圖b所示.圖示實驗a與b說明光在折射時，光路是_____。

(4)如圖b所示，光從水中射向空氣時，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大（如圖c, d所示），那么，當(dāng)入射角增大到某一值時，可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢? _____。

(5)小明為了驗證自己的推測，設(shè)計如圖e所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時，小明觀察到_____，證實了自己的推測。

【答案】光的漫反射 能量 可逆性 看不到折射光線

【解析】

[1]為了便于觀察光束的路徑，在水面上方噴些煙霧和在水中滴幾滴牛奶，這是利用光的漫反射現(xiàn)象來顯示光路；

[2]激光會對眼睛造成傷害，嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明，這個提醒說明光具有能量；

[3]光從空氣射向水中時，折射角小于入射角；光從水中射向空氣，由圖可知，折射角小于入射角，光會從原來的路徑射出，這表明光路具有可逆性；

[4]光從水中射向空氣時，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時，可能會發(fā)現(xiàn)折射光線消失；

[5]在實驗中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時，若觀察不到折射光線，則能證明推測是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是_______，應(yīng)改為_______；

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_______；

③滑輪組的機械效率與_______無關(guān)。

（2）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_______；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_______（選填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是（在甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠性，實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 ．

（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計算結(jié)果可靠嗎？ ，為什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射，其中折射光線是______(用字母表示)，反射角等于________，空氣在界面的________側(cè).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用音叉和乒乓球進行如下實驗：

(1)如圖1：①輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球也被彈開，說明_____；②重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明_____：

(2)如圖2：敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說聲音可以在_____中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有_____。

(3)若在月球表面上進行這兩個實驗，則圖1實驗_____（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，圖2實驗_____（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩個小球（小球大小可忽略）在平直路面從左到右運動，從計時開始記錄，每隔0.1s記錄一次，紀(jì)錄得小球的位置如圖所示．

（1）由圖可知，甲小球做_______運動．

（2）從計時開始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s．

（3）根據(jù)如圖的記錄，在如圖的坐標(biāo)系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上_________拉動彈簧測力計.

（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為____________m，滑輪組的機械效率為__________.

（3）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機械效率η1______η2 (前兩空均選填“>”“<”或“=”).由此可知，可采用_______的方法來提高滑輪組的機械效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置來探究重力的方向，小球A所受重力的施力物體是_____，緩慢改變底板傾角，觀察到懸線OA總是靜止在_____方向上；若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進行的操作是：_____，觀察_____的運動方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明常用蠟燭完成如圖所示的光學(xué)實驗：

（1）如圖甲為小孔成像示意圖，該現(xiàn)象可以用___________________來解釋。

（2）如圖乙為探究平面鏡成像特點的實驗裝置，平面鏡成像原理是由于光的_______而形成的虛像；若蠟燭A到玻璃板距離為10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為________cm；若在像和玻璃板之間放置一個不透明的擋板，從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板，________（填“能”或“不能”）看到蠟燭所成的像。

（3）如圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時，可在光屏上得到清晰、等大的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動到35cm刻度線處，此時可將光屏向______（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、_________的實像，若不移動光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個適當(dāng)?shù)?/span>________透鏡（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個清晰的像。

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