【題目】小琦同學在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實驗時驚奇地發(fā)現(xiàn),小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.課后小琦同學對這一現(xiàn)象進行了探究,發(fā)現(xiàn):小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反.
(1)你認為小琦是怎樣得知小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反,請簡述探究過程.
(2)小琦同學還了解到前幾節(jié)課的同學用這些器材做實驗時,并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象,說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn).你認為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么?
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【題目】航天員在太空漫步時, 他們即使相距得很近, 交談也必須要借助無線電工具, 這是因為真空 _________緣故。在考場里,開考前監(jiān)考老師會強調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發(fā)出聲音的________不同。
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【題目】如圖所示是一汽車在10s內(nèi)的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為_________m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度__________ (選填“增大”“減小”或“不變”).
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【題目】小麗同學家有一個電水壺,小麗同學完成了:電水壺在正常工作時,將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時間t同壺中水的質(zhì)量m的關(guān)系實驗,記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時間和壺中水的質(zhì)量的關(guān)系式為:t= .
m/g | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 |
t/s | 80 | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 |
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【題目】如圖所示為探究“磁場對通電導體作用”的實驗裝置圖,所用到的實驗器材有:電源(可以用干電池替換)、U型磁鐵、導體棒、金屬導軌ab、開關(guān)、導線,若利用該裝置探究“磁場對通電導體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”:
(1)除添加一塊電流表外,還需要添加什么實驗器材?
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
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【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”以竹排為參照物,青山是_____的;以樹木為參照物,青山是_____的。(以上兩空均填“運動”或“靜止”)我們平常所說的運動和靜止都是相對于_____而言的。
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【題目】以下不是利用了超聲波的是 ( )
A.潛艇上的聲吶系統(tǒng)B.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮
C.蝙蝠的“回聲”定位D.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石
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【題目】對于密度公式ρ=m/V,下列理解正確的是
A.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比
B.某種物質(zhì)的密度ρ與體積V成反比
C.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比,與體積V成正比
D.某種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V成正比
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