9．2014年9月16日，隨著滬昆客專南昌至長沙段的建成通車，江西有了笫一條時速350公里的高速鐵路，江西，將跨入高鐵新時代！如圖所示，高鐵站臺設(shè)有白色警示線+黃色盲道．
（1）為什么乘客必須站在安全線以外的位置候車？
（2）當(dāng)人走在盲道上時，腳底為什么感覺不同？

分析 （1）這是實際問題，首先分析空氣的流速什么位置快什么位置慢，然后應(yīng)用流體壓強和流速的關(guān)系來解題．
（2）盲人憑腳的感覺識別盲道，這個感覺是來自于腳所受壓強的變化．人在平地上走，腳與地面的接觸面積大，壓強��；在凸起的盲道上走，腳與地面的接觸面積小，壓強大．

解答 答：
（1）其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速增大，壓強減小，安全線外空氣流速小，壓強大，易發(fā)生安全事故．
（2）盲道上有條狀的凹凸條紋，在壓力一定時減小受力面積來增大壓強，是給盲人的腳更大的刺激，即增大了壓強．盲人憑腳的感覺就能識別出盲道．

點評 （1）要利用流體壓強和流速的關(guān)系并結(jié)合實際情況進(jìn)行分析，注意語言的嚴(yán)密性；
（2）生活中有很多現(xiàn)象都可以用物理知識進(jìn)行解釋，學(xué)好物理知識可以幫助我們解決很多生活中遇到的問題．這也就體現(xiàn)了物理知識是要應(yīng)用于生活的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是小明制作的“浮沉子“．小明用力擠壓大瓶，大瓶側(cè)壁在力的作用下發(fā)生形變，使大瓶中的水面上升，小瓶中的水量增加（增加/不變/減�。┬∑孔酉鲁�；松手后，小瓶子上浮，上浮過程中小瓶瓶口受到水的壓強變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識，下列說法正確的是（　�。�
A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子
B．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力
C．霧霾是由于固體分子不停運動形成的
D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌，他在比賽過程中的簡化軌跡（a→b→c→d）如圖所示．如果不計空氣阻力，則下列關(guān)于賈宗洋的能量變化說法中，正確的是（　�。�
A．從a點下滑到b點過程中，動能增加
B．從b點運動到c點過程中，重力勢能增加
C．在a點的重力勢能等于c點的重力勢能
D．在d點的機械能大于c點的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某小組正在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”．他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象．
序號接觸面積S接觸面的干濕程度滑動摩擦力f/N
1小干0.5
2中干0.5
3大干0.5
4大較濕0.6
5大很濕0.8
（1）該實驗所用到的測量工具是彈簧測力計；
（2）上表是實驗記錄的數(shù)據(jù)，通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄，可得到的初步結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與接觸面濕度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在石榴成熟的季節(jié)，同學(xué)們來到了石榴園，石榴園里真漂亮，樹上掛滿了紅紅的石榴，如圖所示，園子里到處是石榴散發(fā)出的香氣，則以下說法不正確的是（　　）
A．大家聞到香氣是因為分子不停地做無規(guī)則運動
B．石榴受到的重力和樹對石榴的拉力是一對相互作用力
C．石榴拿在手上沒掉下來是因為石榴受到重力和手對石榴的摩擦力是一對平衡力
D．石榴看起來是紅色是因為石榴皮反射紅光

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．商河縣某中學(xué)物理小組三位同學(xué)通過實驗探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)，他們的研究過程如下：（1）猜想：他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實驗現(xiàn)象如圖所示：

（1）小華根據(jù)圖（a）和（b）猜想液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）； 小明根據(jù)圖（c）和（d）猜想液體內(nèi)部的壓強與液體的質(zhì)量無關(guān)；小紅根據(jù)圖（b）和圖（c）猜想液體內(nèi)部壓強可能與密度有關(guān)．
（2）探究：他們繼續(xù)實驗，分別在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液體，仔細(xì)觀察并比較橡皮薄膜向下凸出的情況，并分別用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出高度，且h1＜h2＜h3＜h4＜h5＜h6．他們將有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象記錄在下表中．
同學(xué)密度ρ（×103千克/米3）實驗序號深度（厘米）橡皮薄膜凸出高度
小華0.815h1
210h2
小明1.0310h3
420h4
小紅1.2518h5
620h6
各位同學(xué)分析了本人的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后得出：當(dāng)液體的密度相同時，液體的深度越大，液體內(nèi)部壓強越大．由此可驗證小華的猜想是正確的．
（3）三位同學(xué)互動交流、分析比較實驗序號2與3、4與6的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后得出：當(dāng)液體的深度相同時，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強越大；由此他們驗證了小紅的猜想是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．靜止放在桌面上的物理書，不受力的作用
B．用力將乒乓球壓扁，說明力改變物體的運動狀態(tài)
C．手推教室門，手距離門軸近時比距離門軸遠(yuǎn)時省力
D．物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．盛有水的杯子靜止在斜面上，水中懸浮著一個小球，請畫出小球受到的浮力和杯子對斜面的壓力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案