小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度,請按要求填空：

(1)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為　　　　kg。

(2)如圖乙所示：

A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)位置做上標(biāo)記;

B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;

C.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

則可計算出小石塊的密度為　　　　　　　kg/m3。


本題考查固體密度的測量。(1)由圖甲所示可知,小石塊的質(zhì)量m石=50g+2g=52g=0.052kg;(2)已知燒杯和水質(zhì)量m1=122g,加入水與標(biāo)記相平時,燒杯和水的質(zhì)量m2=142g,加入水的質(zhì)量m加=m2-m1=142g-122g=20g;已知水的密度是常量,即ρ水=1.0g/cm3,則V加===20cm3,又因為V石=V加,則V石=20cm3,小石塊的密度ρ石===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3。

答案：(1)0.052　(2)2.6×103


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是桂林貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成,下列說法中正確的是(　　)

A.霧是從山中冒出來的煙

B.霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

C.霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣

D.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：


用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是(　　)

A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像

B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像

C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像

D.不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


小英去小店買米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來量取,如圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說法不正確的是(　　)

A.圖乙系列是量取米酒的容器系列

B.質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積

C.米酒的密度小于醬油的密度

D.米酒的密度大于醬油的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：


某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是　　　　g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在　　　盤。當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該　　　　　　　　　　　　,直至天平平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（C銅 ＜ C鋁），放出相等的熱量后相互接觸，內(nèi)能將（  ）

A．一定從銅傳給鋁

B．一定從鋁傳給銅

C．不會發(fā)生熱傳遞

D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程：①－l0℃的冰到0℃的冰，吸收熱量Q1；②0℃的冰變?yōu)閘0℃的水，吸收熱量Q2；③10℃的水到20 ℃的水，吸收熱量Q3.已知冰和水的比熱容分別為C冰、C水，且C冰＜C水，在整個過程中總質(zhì)量保持不變，則（     ）

A．Q1＞Q2＞Q3

B．Q1＜Q2＜Q3

C．Q1＜Q3＜Q2

D．Q1＜Q2 ＝Q3

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。（每空2分，共8分）

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量___(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度__(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明，______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炗涗浿姓_的是（ ）

A．圖甲在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼拔到標(biāo)尺零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母

B．圖乙是同學(xué)小劉用刻度尺測量鉛筆長度時讀數(shù)的方法

C．圖丙是興趣小組某次觀測溫度計的示意圖，同學(xué)小王讀出溫度計指示的氣溫是3℃

D．圖丁是同學(xué)小張在測定滑輪組機械效率時，使用彈簧測力計測拉力的情形

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同步練習(xí)冊答案