【題目】下列說法不正確的是( )
A.人體正常體溫為37℃
B.15℃空氣中的聲速為340m/s
C.真空中的光速約為3.0×10 5m/s
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗,如圖乙中A、B所示,其中 圖是水沸騰時的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗中記錄了下列的數(shù)據(jù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過程中溫度不變.
(4)在圖丙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
(5)在這次實(shí)驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實(shí)驗的時間,可以采取的措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)晨曦家有一個沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗室,想測量其密度.
(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡.
(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤,平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為 g.
(3)量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時水面到達(dá)的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為 cm3.
(4)利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3.
(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測量的全過程,提示晨曦,這樣測得的工藝品密度要比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般教室內(nèi)的空氣重最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)( )
A. 25N B. 250 N C. 2500 N D. 25000 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“用電流表測量電流”的實(shí)驗中所用的電路如圖中甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示,則
(1)電流表A1的示數(shù)應(yīng)是多少安?
(2)電流表A2的示數(shù)應(yīng)是多少安?
(3)通過燈L1的電流多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動的距離。
請你觀察實(shí)驗現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度________(選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。
(2)三次實(shí)驗中,小車在_______________表面上滑行的最遠(yuǎn),小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做__________________運(yùn)動?梢,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是改變物體___________的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不正確的是( )
A. 橡皮帽對筆尖的滾球有保護(hù)作用,防止?jié)L珠受力而發(fā)生變形,會使摩擦力變大
B. 中性墨水筆書寫方便應(yīng)用廣泛,但是不能用于航天員在太空進(jìn)行記錄航天日志
C. 使用墨水筆時,筆尖豎直向上書寫,筆油在重力作用下,不可能長時間寫出字
D. 使用墨水筆時,筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦讓墨水能夠順利的到書寫紙上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.
(1)實(shí)驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做____運(yùn)動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與____有關(guān).
(2)但此實(shí)驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動,若在甲裝置中木塊運(yùn)動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是____.
A.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量牛奶密度”的實(shí)驗中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_____kg/m3,用該方法測得的密度比真實(shí)值偏_______。
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實(shí)驗步驟:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.
④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=_______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
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